集合及其表示方法 教案--高一上学期数学人教B版(2019)必修第一册.docxVIP

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  • 2022-06-08 发布于广东
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集合及其表示方法 教案--高一上学期数学人教B版(2019)必修第一册.docx

1.1集合 1.1.1 集合及其表示方法 (人教B版) 一、课程目标 1. 了解集合的含义;理解元素与集合的“属于”与“不属于”关系;熟记常用数集专用符号. 2. 深刻理解集合元素的确定性、互异性、无序性;能够用其解决有关问题. 3. 会准确使用集合的表示方法。感受集合语言的意义和作用。 二、重点难点 重点:集合的基本概念,集合中元素的三个特性,元素与集合的关系,集合的表示方法. 难点:元素与集合的关系,选择适当的方法表示具体问题中的集合. 三、教学过程 一、情境引入 在生活与学习中,为了方便,我们经常要对事物进行分类.例如,图书馆中的书是按照所属学科等分类摆放的,作文学习可按照文体如记叙文、议论文等进行,整数可以分成正整数、负整数和零这三类……你能说出数学中其他分类实例吗?试着分析为什么要进行分类。 二、知识归纳 1.元素与集合的概念 (1) 集合:把一些能够确定的、不同的对象汇集在一起,就说由这些对象组成一个集合(有时简称为集)。集合通常用大写的拉丁字母A,B,C,…表示. (2) 元素:组成集合的每个对象都是这个集合的元素.元素常用小写的拉丁字母a,b,c,…表示. (3)元素与集合的关系 关系 语言描述 记法 读法 属于 a是集合A中的元素 a∈A a属于集合A 不属于 a不是集合A中的元素 a?A a不属于集合A (4)空集:一般地,我们把不含任何元素的集合称为空集

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