2020届高三语文一轮复习单元测试语言文字综合运用.docxVIP

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  • 2022-06-08 发布于四川
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2020届高三语文一轮复习单元测试语言文字综合运用.docx

2020届高考语文一轮复习语言文字运用综合读写(一)1、二难推理,也称假言选言推理,它是由两个假言命题和一个选言命题作前提来推出 结论。人们常常运用这种推理使对方陷入两难的困境之中,进而解决自己的难题。请阅 读下面一那么故事,在横线上补全二难推理的推断过程。 有一位青年拜当时著名的辩者普罗塔哥拉斯为师学习法律,就学费给付事宜,两 人达成协议:毕业时先给付一半学费,另一半学费待该青年第一次出庭打赢官司后付清。 但毕业后该青年一直未出庭打官司,也不肯给付另一半学费。普罗塔哥拉斯无奈,只好 将其告上法庭,在法庭辩论时,普罗塔哥拉斯提出以下二难推理: 如果①,那么按照协议约定,②;如果③, 那么④,⑤。总之,无论学生的这场官司输还是赢,⑥2、某网站拟举办“中国名诗词名故事”推荐活动,请从下面几首名诗词、名故事中任选 其一,围绕活动主题,写一段评价性文字。要求内容完整,表达准确,语言连贯,不少于100 字。 名诗词:《沁园春?雪》《静夜思》名故事:《苏武牧羊》《精卫填海》3、《论语》中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,蕴含了丰富的 人生智慧。请根据其中一句给你的启示,写出自己处理人际关系的想法和做法。要求:① 内容具体;②句式工整;③语言简明、得体;④60 — 80字。 4、请按情境要求完成以下各题。 某学校团委组织全体高三学生于5月4日在学校大礼堂举行18岁成人仪式。 ⑴仪式程序为:面向国旗庄严宣誓;在团歌声中,家长陪伴学生迈过成人门。请你写一段 串词连接这两个程序,不超过80个字。 ⑵活动后的第二天,在校园里,高二的一位同学问你:“快要高考了,时间那么珍贵,为什 么要参加这样的活动?”请你用得体的话语回答他,说明你的看法。不超过80个字。 5、请具体指出下面文段推断不成立的原因,并在第一句后补写一个句子作为必要的前提, 以保证结论成立。 《拯救地球》是环境保护组织“地球村”推崇的一本书。截至上个月底,“地球村” 又赠送出了 2000本《拯救地球》。由此可知,上个月至少有2000人加入了该环保组织。 ⑴推断不成立的原因 ⑵应补写的句子6、阅读下面两段材料,根据你的理解,推断双方和解所达成的大致结果,并简要陈述推断 理由,然后用一个对仗句对此事做出简要评价。 2016年9月,四川省简阳市的侯某因病住院治疗,这期间由四名子女轮流照顾。出院 后,其生活不能自理,在社区工作人员的调解和见证下,四名子女达成协议,载明侯某随 长子生活,费用等由候某名下资金置办,缺乏局部由长子一人承当,如老人去世后有剩余 财产,那么由长子一人继承等内容。11月22日,候某病情恶化去世,长子依照协议继承遗产。2017年8月中旬,侯某其他三名子女提起诉讼,称已尽月詹养义务,主张调解协议无效, 请求法院依法平均分配遗产。 子女赡养老人既是美德,也是我国继承法明文规定的应尽义务。此案涉及伦理亲情, 即便协议表述真实,但以放弃继承而不赡养或以继承遗产为目的赡养,有违公序良俗,不 应倡导和支持。继承法规定,有赡养能力和赡养条件的继承人,不尽赡养义务的,分配遗 产时,应当不分或少分。法院在查明事实基础上,释法明理,从亲情、道德角度加以引导, 让双方珍惜亲情,互作让步,最终达成和解。 ⑴和解结果(不超过25个字): ⑵推断理由(不超过50个字): ⑶评价语言: 7、近日,《咬文嚼字》编辑部公布了 “2018年度十大流行语”,其中涉及“命运共同体、 锦鲤、佛系、杠精、官宣、巨婴”等热词。请从上述流行语中任选一个,参考例如分析 它的含义,并简评其背后反映出的社会心态。 【例如】 佛系:意为“可以、都行、随便、随缘”等,“佛系”的人表现在不争不抢、不求输 赢、尽人事听天命、不以物喜不以己悲等。它既可形容不愿锚铢必较、只想遵从内心的 平和淡然,也可指求而不得,干脆降低人生期待值的消极无奈。 8、根据下面的文字,回答后面的问题。 古人的清明节是这样过的。①感受春季“万物生长此时,皆清洁而明净”的美好; ②祭拜先祖,男女扫墓,拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者,以纸钱置坟头;③趋芳树, 择园圃,列坐尽醉,尽享对生活的热爱。 依据上面的文字,发挥你的想象,描写一段古人过清明的场景。要求:以上三个场景任选 其一进行描写,语言形象生动,至少使用两种修辞手法,100字左右。 9、请各用一句话归纳下述两那么材料的主要内容,并对此现象进行综合评论。每句归纳不 超过25个字,综合评论不超过60字。 材料一: 国家发改委第五次和第六次人口普查结果的分析显示,2000年至2010年间,东北流 出的人口有100多万人,而且多为高层次人才。2010年至今,东北人才外流情况丝毫没有 逆转。据统计,吉林大学2015届、2016届毕业生中,东北三省籍学生选择去外地就业的 多于本地就业,呈“净流出”状态

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