安徽省安庆市宿松县中考语文试卷.pdf

安徽省安庆市宿松县中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 积累与运用 (共 2 题；共 32 分) 1. （13 分） (2015·抚顺) 古诗文默写填空。 ①海内存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ②人生自古谁无死？________。（文天祥《过零丁洋》） ③________ ， 提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） ④苟全性命于乱世，________。（诸葛亮《出师表》） ⑤________ ， 却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） ⑥________ ， 佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） ⑦出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》） ⑧塞下秋来风景异，________。（范仲淹《渔家傲•秋思》） ⑨________ ， 波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》） ⑩古典诗文如清泉滋养着我们的心灵。拂去岁月的风尘，我们看到一个远行的身影，吟鞭东指，表达着 “________ ， ________”的心声，那甘于奉献的精神，如一缕圣洁的光芒，照亮世人的眼眸；我们听到一个渺远 的声音，把酒对月，倾诉着“________ ， ________”的心曲，那中秋之夜的美好祝愿，如一茎幽幽的荷香，芬芳 历史的长廊。 2. （19 分） 南京的一所中学开展“爱我南京”语文综合性学习活动，假如你是该校的一名学生，你、小雨和 小晴等组成合作小组，选择了以下几个专题。 （1） 魅力南京： 小雨负责作南京简介： 钟山龙蟠 ， 石城虎踞。屹立在长江之畔的南京，是一座有着近 2500 年历史的名城。她具备山川形胜之妖绕 ， 饱含兴衰荣辱之沧桑，是自然和历史恩锡给人类的礼物。她的一草一木都是风景，一诗一赋都是绝唱，她丰富而厚 重的文化哺育了世世代代淳朴、博爱、智慧的南京人民。 ①文中两个划线的字容易读错，请你注音。 ________ ________ 龙蟠 哺育 ②文中画线的两处各有一个错别字，请你改正。 “妖绕”改成________ “恩锡”改成________ （2） 人文南京： 搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、 鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。 第 1 页 共 11页 上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶 下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔 （3） 青春南京： 推选“南京青年联合会”标志，要求从下面三幅图标中推选一幅，并说明理由。 小雨说：“我推选第一幅图标，因为它用南京、青联两个词的英文首字母 NY 组合成了一只展翅高飞的雄鹰， 既代表了南京青年联合会，又显示出南京青年在建设新南京中的活力和朝气。” （4） 书香南京： 活动初，大家搜集到了下面两则材料。 材料一：时下，经典作品销路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编 经典的现象也十分普遍：《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”，这样的改编实际上是把内涵丰富的“文 学大餐”变成了“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时 尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑， 要有意思得多。” （摘自《新京报》） 材料二：我们的中文经历了几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作 品，比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今， 那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。 （摘自余光中先生在母校南京大学的演讲） ①结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应该是： 为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京日报》进行宣传的形式。她撰写了《骆驼 祥子》的阅读心语： 祥子，一