论白居易琵琶行的艺术成就（文学教育资料）.docVIP

论白居易琵琶行的艺术成就（文学教育资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：论白居易琵琶行的艺术成就 1 一精彩的音乐描写 2 二典型人物形象的成功塑造 3 三写景特色 4 四叙事特色 4 五抒情特色 5 六语言特色 6 文2：论白居易琵琶行的音乐特色 6 （二）对音乐效果的描写 8 （一）琵琶曲总论 11 （二）在比喻和对比中描写音乐 12 （三）弹奏方法的描写 13 参考文摘引言： 14 原创性声明（模板） 14 文章致谢（模板） 15 正文 论白居易琵琶行的艺术成就（文学教育资料） 文1：论白居易琵琶行的艺术成就 白居易是唐朝杰出的现实主义诗人，他在诗歌理论和创作上都取得了极高的成就。向居易在诗歌创作上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，《琵琶行》就是一首合为时、合为事而作的叙事兼抒情的长诗。唐宣宗说：“童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇”：：ps《琵琶行》能成为千古传诵脍炙人口的诗篇，是与其卓越的艺术成就密不可分的。《琵琶行》创作于元和十一年，是自居易贬官到江州的第二年。此时白居易四十五岁，任江州司马。实际上，司马是刺史的助手，在中唐时期这个职位是专门安置“犯罪”官员的。c2ip”自居易借叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发自己个人政治上受打击，遭贬斥的抑郁悲凄之情。本文从以下六个方面对《琵琶行》的艺术成就进行论述。 一精彩的音乐描写 清代方扶南在《李长吉诗集批注》中说：“白香山江上琵琶，韩退之颖师零，李长吉李凭箜篌，皆慕写声音至文。韩足以惊天，李足以泣鬼，白是以移人。”居易《琵琶行》音乐描写精妙绝伦，被誉为：“千古第一音乐诗”。其音乐描写的特点主要有以下几点： 第一，比喻独特、巧妙，给无形的声音赋予了鲜明的形象。白居易《琵琶行》的琵琶声以大自然的声响来比喻音乐，“如急雨”比喻大弦粗重急骤的声势，“如私语”比喻小弦轻细婉转的声韵，“珠落玉盘”比喻清脆圆润，表现两弦齐奏的和谐；“莺语花底滑”比喻婉转流畅，表现音乐的明快，“泉流冰下”比喻滞寒不畅，表现音乐的冷涩。清人段玉裁说：“莺语花底，泉流冰下，形容滑涩二境，可谓工绝。 第二，作者善于抓住音乐产生的效果。诗的开头白居易与朋友“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”的沉郁气氛，被“忽闻水上琵琶声”打破，同时也为后文琵琶女的弹奏作了铺垫。琵琶曲的演奏中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”一句是乐曲旋律由轻柔变为激越的过渡，是音乐的波谷，但曲断情连。当琵琶女弹奏结束时，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”是以江水秋月的宁静衬托听众心境的悲凉，同时反映出琵琶弹奏的艺术效果，达到了一种无声的陶醉之美。诗的结尾部分，当琵琶女弹奏完后“凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣，座中泣下谁最多？江州司马青衫湿” 第三，善于运用双声、迭韵、叠字、叠词，使诗的语言富有音乐性。如：双声有：“掩抑”，“幽咽”等；迭韵有“间关”等，叠字有“声声”，“续续”，“嘈嘈”，“切切”等，叠词有：“嘈嘈切切”，“大珠小珠”，“大弦小弦”，“无声有声”等，再加上诗歌的韵脚，“滑”“难”“进”“鸣”等的谐调转换，使语言既富于音乐感，琅琅上口，又对琴弦与心弦的沟通起到了十分重要的作用。 第四，对琵琶弹奏中空白艺术的细致描写，以及诗歌中巧妙运用空白艺术。空白艺术是创作者有意留出空白，让欣赏者凭借自己的艺术感染力去发挥创造，创造出有欣赏者自己审美特点的艺术境界，从而使欣赏者与创作者的情感得到沟通和共鸣。真可谓：“山欲高，尽出之则不高，云霞锁其腰则高矣；水欲远，尽出之则不远，掩映断其脉则远矣” 二典型人物形象的成功塑造 首先，《琵琶行》中成功塑造了一个被男尊女卑观念伤害了的色艺双绝女艺人形象——琵琶女。琵琶女的形象塑造，成功地运用了对比手法。少年时期的琵琶女色艺双绝，纨绔子弟争相追求，过着欢宴不绝的奢华生活。随着时光的流转，世事的变迁，人老珠黄，于是“门前冷落鞍马稀。，最后成为独守空船的商人妇。琵琶女，想当年，名噪一时，风流无比；到如今，沦落江湖，何等凄凉！ 其次，诗人自己也是《琵琶行》中塑造很成功的一个人物形象。自居易在诗中的形象是一个政治上遭受邪恶势力打击的正直封建士大夫形象。这一形象的塑造是通过琵琶女映衬和诗人表述实现的。白居易年轻时曾因《赋得古原草送别》名噪京师，十年之中三中举，被授予翰林学士，后任左拾遗，一度曾受唐宪宗器重，后因受打击、排挤，离开繁华京都，来到荒凉浔阳。昨日身在京都，今日卧病边城；昨日位居高官，今日人微言轻；昨日满耳《霓裳》、《六幺》，今日尽听呕哑嘲哳。巨大的反差怎能不令一身才华的自居易感慨万千。听到琵琶女的一弹一诉，他心头的伤疤被深深的触动，从琵琶女的身世遭遇中