浅谈如何搞好思想品德课的教学.docVIP

浅谈如何搞好思想品德课的教学 该如何搞好思想品德课的教学工作呢？ 首先，从学生的思想入手。我除了自己做学生的思想工作外，还需要班主任的配合，由于班主任是学生最信服的朋友。怎样才能引起家长的重视呢?我就不看重一两次考试的成绩如何，而让家长体会到只要一门功课不抓紧就会影响到孩子的整体竞争水平，就必然引起家长们的重视，就会督促自己的孩子去认真学。而学生的亲自体会就更不用说了。这样学生和家长都有所警觉，可谓“一箭双雕”。另外，我想还应向学生灌输“功在平时”的思想。由于现在学校的时间都是全部安排得满满的，学生自己的时间几乎就没了，所以得安排时间给学生看书。给学生时间上的紧迫感，以达上课时的效率。 说到提高课堂效率，我想不外乎上课时能抓住学生的思想，吸引学生的注意力，从而快而有效地吸收老师所传授的信息，并且能较为主动地去完成老师所要求的学习任务。我认为提高课堂效率两种方法比较有效。一种是让学生“怕”。严厉的老师让学生畏惧，从而不敢不听从你的要求。但这种方法极易引起学生“逆反心理”。第二种是让学生“喜欢”。一个表里如一和上课生动的老师会具有一定的魅力，极易引起学生的好感，学生会主动而又信服地听从你的教导。我想应该在第二种方法上下功夫。 思想品德课的理论性、抽象性较强，为使学生理解思想品德观点，必须使用大量的事例去证明，去启发。我想应该有意识地去阅读和观看相关的报纸、杂志和影视剧