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幼儿园小班美术课件集锦 【电线】 活动目标： .弯折电线，大胆进展制造性的造型。 .把创作的电线造型固定在纸上或墙壁上，在进展适当的添画。 .会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。 .感受作品的美感。 活动预备： .颜色、粗细、长短不同的电线若干。 .透亮胶带、橡皮泥、水彩笔或油画棒，纸或空白墙壁一面。 活动过程： .争论：你见过那些弯弯曲曲的东西？边讲边用手势表现出来。 .出示一根废旧电线。 师：在前一节课中小朋友们用电线制作了许多的造型，而都没有保存下来, 电线宝宝告知我，它想请中二班的小朋友运用你们的绘画本事为它来做一幅 画，让更多的人来观赏它，你们情愿帮忙它吗？教师在这里可要提示小朋友， 不能去弯折家中电器上的电线，要留意安全。 .讲解制作电线造型画的方法。 (1)构思绘画内容 (2)选择要用的电线进展创作。 (3)把电线造型用胶带固定在纸上。 (4)适当的进展添画以丰富画面的内容。 .幼儿自由结伴叙述自己的作品。 活动反思： 在幼儿饶有兴趣的造型活动中，我发觉在活动过程中不仅可以提高他们探 究事物的兴趣，尝试观看事物的方法，更可以引发他们去想象和制造。姜伟 程小朋友平常画画总是仿照别人或教师的作品，从不创新，而在今日的活动 中，他依据自己的学问阅历(家里有一辆出租车)，及对汽车的观看，而创作 的轿车就特别的栩栩如生，细部特征就把握得特别好，出乎了我的意料之外。 在这个活动中，让我深深体会到，教师要在幼儿的学习过程中发觉他们的 兴趣点，对于自己感兴趣的事情，就能激发他们的求异思维，求异思维无疑 和制造力量相辅相承，有了求异的思维，制造就随之而产生了。可见求异思 维对一个人来说是相当重要的，有了它，你就不会一味的仿照别人成为别人 思维结果的附属品。因此，要培育幼儿勇于创新、开拓，敢于标新立异，探 究不同的答案，从而促进幼儿思维的敏捷性、扩大幼儿思维的广度和宽度， 以适应现代人才的需要。 【孔雀】 活动目标： .学习用皱纸搓、捏变成皱纸球的方法来装饰孔雀。 .乐观参加活动，正确使用胶水，并尽量保持画面的干净。 .引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 .培育幼儿良好的作画习惯。 活动预备: 每组各色皱纸一筐，孔雀画纸人手一张、人手胶水一瓶。 活动过程： 一、熟悉孔雀。 .教师出示孔雀图片，提问：这是谁呀？它的衣服美丽吗？你看到了什么 颜色？ .出示空白孔雀图片，提问：这个孔雀美丽吗？为什么？ 指#课件#导语：是的，它没有美丽的衣服，它的心里很难受，盼望我们 小朋友来帮帮它，为它穿上一件最漂亮的花花衣，你们情愿吗？ 二、尝试给孔雀穿上美丽的衣服。 .教师示范皱纸揉搓黏贴的方法 出示皱纸团装饰的孔雀范画，教师引导幼儿发觉装饰画的漂亮，激发操作 兴趣。 .幼儿尝试皱纸团贴画 幼儿空手练习揉搓皱纸的方法。 教师：我们把自己的手指伸出来，两只手的大拇指和食指捏住纸，把它搓 一搓、揉一揉变成一个的小纸团，再把小纸团用胶水黏贴在孔雀的身上。 .幼儿作画。 幼儿在画纸上进展揉搓皱纸贴画，教师鼓舞幼儿使用不同颜色的皱纸来装 饰孔雀，留意画面的饱满。 三、展现幼儿作品。 将幼儿作品张贴在展现板上，请幼儿相互观赏作品，教师做简洁评价并赐 予表扬。 四、完毕活动。