教育教学设计:1 (2).docxVIP

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  • 2022-06-14 发布于山东
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时间 第二节 课型 一课时 内容 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战 ; 目的 1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握批评乒乓球操的要领及动作。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列: (慢跑) 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 基 本 部 分 一、游戏: 蹦蹦跳跳 规则: 1、 教师发领后或击掌后才能起跳。 2、 跳错了就换人。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 分组比赛。 4X8 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏: (挑战应战) 规则: 1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 2、 追拍时不得用力堆人。 3、

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