中班上学期体育：走长龙.doc

中班上学期体育：走长龙 一、活动目标 1.能听信号一个跟着一个有节奏地快走或慢走，注意保持队形不断。 2.体验排队走步的乐趣，有一定的速度、方位和节奏感。 3.能与同伴接成长龙走。 二、活动准备 1.龙头龙尾不同的头套若干，铃鼓一个，足球若干个，音乐《金蛇狂舞》和热身运动音乐。 2.谈话：在进行体育活动游戏时一定要注意安全，不要打闹推挤以免发生意外。 三、活动过程 1.准备部分 幼儿纵队站立，在老师带领下进行热身运动。 （1）身体活动：请你和我一样做。 （2）身体反应活动：请你和我相反做。 2.基本部分。 （1）听节奏练习四散走和跑。（在标注了四个标志点的场地内活动） 师：小朋友们，我们等会在操场的四个点里找到自己的好朋友来走一走跑一跑哦。 3.幼儿四纵队集合，练习分队长龙走。 （1）引导幼儿理解“长龙走”的玩法：排头是龙头，排尾是龙尾，中间是龙肚子。一个跟好一个听鼓声走。龙头要注意后面的小朋友有没有跟上。 （2）给一个小队戴上龙头、龙尾头套，并示范玩法。 （3）幼儿按小组跟着老师随鼓声练习第一次长龙走。 （4）请幼儿说一说：自己小组的小龙走得怎样。 （5）第二次尝试游戏“长龙走”，并且再次进行讨论。 （6）进行多次尝试。 4.幼儿交换龙头、龙尾练习长龙走。讲解交换的方法：龙头换做龙尾，后一名幼儿做龙头。循环交换练习一次。并且也要让中间做龙肚子的幼儿体验当龙头龙尾的乐趣。 5.合队长龙走。 引导幼儿变成合队的方法：龙头找龙尾。 幼儿尝试练习合队长龙走。 6.游戏：金龙狂舞。 教师在《金蛇狂舞》的音乐伴奏下带领幼儿舞足球，带领变成长龙的幼儿随着教师花球舞动的方向做左或右体侧动作等。 7.放松结束部分。 教师带领幼儿坐下，做拍打腿部动作进行放松。