2021年数学说课稿小学合集6篇【多篇】.docxVIP

2021年数学说课稿小学合集 6篇 数学说课稿小学篇1 一、说教材 《商》是九年义务教育小学数学第七册中的内容，这是一节新授课。 “商不变的规律”是一个新观点，被除数和除数必须同时扩 大（或缩小）相同的倍数，商才能不变，这是一种函数思想，学 生以前没有接触过。这个规律不只是被除数，除数末尾有零的除 法的简易运算的根据，也是此后学习小学除法的依据，也有助于 分数的基本性质的理解，同时还能够向学生初步渗透函数的思 想。 二、说学情 学生在学习课本以前已经掌握除数是三位数的除法法例以及因数和积的变化规律，这些都为本课题的学习提供了知识铺垫和思想孕伏。 三、教学目的 1、认知目标：理解、掌握商不变的性质，知道在商不变的 性质中“同时扩大”，“同时缩小”，“相同倍数”等词语的含 义。 2、技术目标：会用商不变的性质，对除法进行简易运算。 3、情感目标：培养学习抽象归纳能力，联合教学内容对学 生进行“对立统一”等唯物主义观点的启发教育。并且经过课上的小组议论，增强学生的合作意识。 四、教学重点、难点 教学重点是引导学生发现并掌握商不变的性质，其中对商不变性质的理解是本课的难点。 五、说教法和学法 本课的教法和学法体现以下特点： 1、以学生为主体：经过察看比较、议论、剖析和归纳等活 动，让学生自己去总结规律，充分体现学生的主动参与。既激发 学习兴趣，又培养学生的学习能力。 2、以练习为主线：经