2021-2022学年苏教版五年级下学期科学13撬重物的窍门课件.docxVIP

第四单元简单机械 13 .撬重物的窍门 交流下面两种搬动重物的方法有什么不同? 交流 下面两种搬动重物的方法有什么不同? 用平衡尺研究杠杆的秘密 ?实验步骤: 调节平衡尺（平衡尺左端下沉，向右调螺母，右端下沉，向左调螺母），使其在水平位 置平衡。 在支点左侧10厘米处挂两个相同的钩码。 分别在支点右侧5厘米、10厘米、20厘米处 挂钩码，观察需要多少个钩码才能使平衡尺平衡。 将左侧的钩码移到15厘米处, 在右侧怎么挂钩码才能使平衡尺平衡? 动手。）用平衡尺研究杠杆的秘密 ?实验记录： 钩码 支点左側 支点右侧 位置/厘米 10 5 10 20 数量/个 2 4 2 1 ?实验结论： 左侧钩码的个数X离支点的距离二右侧钩码的个数X离支点的距离, 平衡尺才能保持平衡。 这些杠杆类工具中, ?哪些? 费力杠杆不省力，为什么还要用它? 浇 交流 省力杠杆的支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离，如丹罐头的 Tk拔钉子的羊角锤.压水井等. 开罐头的螺丝刀 厶:*-用力点 支点 阻力点 压水井 费力杠杆的支点到用力点的距离小于支点到阻力单点的距离，如扫虹理发剪刀—福 一?子.筷子、食品夹元子等。费力杠杆虽然在使用时比较费力，但是能节省距离，更方便。 一? 成人坐在哪里.跷跷板另一端的小朋友才能翘起他？ 天平的支点到用力点和阻力点的距 离相等，是既不省力也不费力的杠 杆。跷跷板的用力点和阻力点都是 可以移动的，是一种灵活的杠杆。 阻力点或用力点 游码 用力点或阻力点 支点 动手 动手做一杆小秤 小杆秤重物利用了杠杆的原理，根据被称物体的轻重，使秤碇在秤杆上 移动以保持平衡，根据平衡时秤碇在秤杆所对应的称星读出重物的质量。 阅读I阿基米德与杠杆 阅读I 公元前3世纪，古希腊学者阿基米德 在前人使用吊杆和撬棍的经验基础上，提 出了杠杆原理。据此原理，他完成了一系 列发明创造。如投石器，可以将各种飞弹 和巨石投得很远，在城市防御战中发挥了 巨大作用。为了说明杠杆原理的威力，阿 基米德曾经说过：“假如给我一个支点， 我就能推动地球° 1.用来撬动重物的装置叫作玉丘，它包括一个一W 和一根能绕支点转动的鼬。 2 .左侧钩码的个数工离支点的距离亠右侧钩码的个数丄离支点的距离， 平衡尺才能保持平衡。 省力杠杆的支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离,如开罐头的螺丝 刀、修剪花枝的剪刀、拔钉子的羊角锤、压水井等。 费力杠杆的支点到用力点的距离里土支点到阻力单点的距离，如扫帚、理发 剪刀、谖子、筷子、食品夹元子等。费力杠杆虽然在使用时比较费力，但是能节省 距离，更方便。 Q随堂训练 一、判断题 1.杠杆的支点一定在用力点和阻力点之间。 2.杠杆是否省力与杠杆的长度有关。 二、选择题 如果想把一块很大很重的石头挪动一下，应选择的 合适机械是（）O A.剪刀 B.撬棍 C.锤子 询刀是一种常见的杠杆类工具，下列双刀中最省力 的是（）o 园艺剪刀 理发剪刀 裁布剪刀 二、选择题 二、选择题 二、选择题 二、选择题 小科和爸爸在玩跷跷板，看图回答3?5题一， 跷跷板可以看作一种杠杆，如果把爸爸的位置看万 是阻力点，那么小科的位置是（）。 支点 用力点 阻力点 从小科的角度看这是一个（）杠杆。 A.省力 B.费力 C.不省力也不费力 5.小科想把爸爸翘起来，应该（）。 让爸爸离支点更远一些 让自己离支点更近一些 让爸爸离支点更近一些 三、 三、实验探究题 43 2 1 I 234 4321 1234 4321 1234 43 2 1 I 234 4321 1234 4321 1234 三、实验探究题 下图是一个平衡尺，把平衡尺的左边“2”位置作为 阻力点并挂上2个钩码。现有三组钩码，分别是1 个钩码、2个钩码和4个钩码c 432 1 1 234 43 2 1 12 34 43 21 1 234 右边挂1个钩码右边挂2个钩码右边挂4个钩码 保持平衡尺平衡，按要求将三组钩码両在上面 平衡尺的对应位置上。 右边挂2个钩码右边挂4 右边挂2个钩码右边挂4个钩码 )的杠杆是费力 ()的杠杆是省力杠杆,( 杠杆,()的杠杆是不省力也不费力的杠杆。 A.右边挂1个钩码 B.右边挂2个钩码 C.右边挂4个钩码 根据实验可知，当用力点到支点的距离大于阻 力点到支点的距离时,杠杆—;当用力点到支点 的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆 L 一;当用力点到支点的距离小于阻力点到 支点的距离时，杠札…。