部编版语文二年级下册7《一匹出色的马》实用教案（两课时）.docxVIP

部编版语文小学二年级下册教学设计 7　一匹出色的马 教学目标 1.认识“郊、泛”等15个生字，会写“匹、妹”等9个字，会写“出色、妹妹”等11个词语。 2.有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。 3.读句子，能想象句子描写的画面。 教学重难点 有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。 教学策略 识字写字 1.识字。可以根据生字的特点分类记忆，动作加联想识记“骑、跨”；语境加经验识记“波”和“纹”；编字谜识记“毯”；熟字比较识记“求、纹”。 2.写字。“妹、波、纹、像”是左右结构，“景、恋、舍”是上下结构。“求”是独体字，“匹”是半包围结构，要注意笔顺。 阅读