部编版语文二年级下册8《彩色的梦》实用教案（两课时）.docxVIP

部编版语文小学二年级下册教学设计 8　彩色的梦 教学目标 1.认识“盒、聊”等9个生字；会写“彩、梦”等9个字；会写“彩色、脚尖”等8个词语。 2.朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。 3.能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。 教学重点 朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。 教学难点 能运用学到的词语，展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。 教学策略 识字写字 1.识字。读准字音：“坪、精、叮、咛”4个生字都有后鼻韵母ing，可以结合词语“草坪、精灵、叮咛”帮助学生读准字音。“叮咛”一词比较难读，“咛”和“灵”的声母容易混淆