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- 约9.57千字
- 约 13页
- 2022-06-12 发布于河南
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部编版语文小学二年级下册教学设计
1 古诗二首
教学目标
1.认识“莺、拂”等11个生字,会写“诗、村”等8个字。
2.能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。
3.想象画面,能用自己的话说出诗句描述的春天美景。
教学重点
诵读古诗,注意诗句的语气和重音。
教学难点
想象画面,能用自己的话说出诗句描述的春天美景。
教学策略
识字写字
1.识字。读准字音:“堤”的声母是d,读时不要读成tí,可将“堤—提”进行读音辨析。“丝、裁”两个字都是平舌音。“柳”字的声母是l,注意与n区别开,引导学生注意“柳—牛”的读音区别。识记方法:本课生字以形声字为主,识记时要引导学生调动已有经验,利用形声字的特点识记,如
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