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- 约5.7千字
- 约 8页
- 2022-06-12 发布于河南
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部编版语文小学二年级下册教学设计
6 千人糕
教学目标
1.认识“糕、特”等15个生字,读准多音字“的”,会写“能、桌”等9个字,会写“也许、桌子”等13个词语,积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。
2.试着默读课文,能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。
3.能联系自己的生活,举例说说劳动成果的来之不易。
教学重难点
了解米糕的制作材料、生产过程需要经过很多人的劳动才能完成,理解“千人糕”的含义,体会劳动成果的来之不易。
教学策略
识字写字
1.识字。联系生活识记;通过形近字比较、熟字换偏旁识记;结合课文、联系语境识记;利用形声字特点识记。
2.写字。按左右结构、上下结构和独体字分类指导
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