吉林省白城市通榆县八年级数学下册 20.2 数据的波动程度（1）导学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 课题：20.2数据的波动程度〔1〕 学习目标： 1.了解方差的意义，会求一组数据的方差；会根据方差的大小，比拟与判断具体问题中有关数据的波动情况。 2.经历知识的形成过程，感悟方差在实际生活中的运用。 【自主学习】 什么叫做方差？ 2.方差如何反映一组数据的波动情况？ 3.甲、乙两校对 2022年数学中考成绩进行统计分析，得到样本平均数均为85，样本方差为s2甲=18.5,s2乙=24.3,可见考生数学成绩波动较大的是 校。 课题：20.2数据的波动程度〔1〕 达标检测 姓名：____________班级：____________日期：_______________ 1.数据2，-1，1，3，0，1，以下说法错误的选项是 〔 〕 A．平均数是1 B.中位数是1 C.众数是1 D.方差是1 2.甲、乙两名运发动在10次百米跑步练习中的成绩如下〔单位：秒〕： 甲 10.8 10.9 11.0 10.7 11.2 11.1 10.8 11.0 10.7 10.9 乙 10.9 10.9 10.8 10.8 11.0 10.9 10.8 11.1 10.9 10.8 如果根据这10次成绩选拔一人参加比赛，你认为哪一个较为适宜？为什么？