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《网站设计与规划》课程教学大纲 课程代码：1101309114 课程名称：网站设计与规划 英文名称：Web-Site Design and Scheme 总 学 时： 讲课学时： 实验学时： 学 分： 3 总 学 时：48 讲课学时：24 实验学时：24 上机学时：0 课外学时： 0 适用对象：信息管理与信息系统专业 先修课程：计算机基础、NET程序设计、计算机网络、数据库基础 学生自主学习时数建议：48 一、课程性质、目的和任务 本课程是信息管理与信息系统专业的专业基础选修课/专业选修课。本课程由基本理论入手，按照电子商务网站创建的全过程，顺序讲解创建电子商务网站的规划知识，创建网站的技术知识，网站创建后的推广技术以及网站的管理、维护与安全知识，最后通过实例模拟网站创建的全过程。在全部课时中完成理论教学和实践教学。 本课程根据社会所需人才，确定信息管理与信息系统专业学生所具备的能力，来进行教学培养。培养目标是为电子商务网站或者计划实施电子商务的企业培养网站运营经理/主管、网站推广、外贸电子商务、网络推销员等。 该课程强调基础知识的教学和实践技能的培养。在“虚拟企业”教学实践平台上，大力开展技能教学，专门设计电子商务网站构架平台，辅助学生自行动手创建个性化的商务网站。并编写实训手册，训练学生帮助企业解决企业电子商务问题的能力，形成了以案例教学为主线的理论教学和以项目驱动为特点的实践教学相结合的课程特色。 二、教学基本要求 本课程是高等院校信息管理与信息系统专业高年级学生学习商务网站应用开发技术的一门专业课，是一门理论和实践紧密结合的实用课程。要求学生学习完本课程后，能够制定网站短\中\长期发展计划、执行与监督；能够胜任整体网站及频道的运营、市场推广、广告和增值产品的经营与销售；能够负责公司产品在网络上的推广；能够帮助企业实现网络营销和办公软件；能够完成与电子商务网站相关的客服、物流、市场等多方面的工作；能够参与企业的电子商务战略计划的制定，使学生掌握开发一个完整的商务网站系统的基本原则、方法和步骤，提高学生应用Web技术进行软件开发B/S模式应用系统的能力，使学生能够独立制作中小型的基于ASP.NET的动态网站。 根据班级人数，组建5-6个“虚拟企业”信息化项目团队，各团队的网站设计目标明确，结构合理，流程清晰，功能丰富；团队成员间协作水平较高，分工合理，参与度高。 三、教学内容 第一单元 网站与网页的基础知识 1、教学内容 （1）网络的基本概念 （2）网页的基本概念 （3）网站的基本概念 2、重点和难点 （1）重点：网站与网络、网页的联系与区别 （2）难点：网站的主页 第二单元 网站搭建的步骤 1、教学内容（可以以IIS为例） （1）IIS的安装与配置 （2）IIS配置与建站 （3） 客户端与服务器端 2、重点和难点 （1）重点：服务与客户端的概念 （2）难点：浏览器与WEB的概念 第三单元 网站规划 1、教学内容 （1）网站类型的确定 （2）网站架设工具、平台的确定 （3）数据库的确定 2、重点和难点 （1）重点：网站类型与架设工具的选取 （2）难点：BS与CS结构 第四单元 网站内容建设 1、教学内容 （1）文本建设 （2）音频 （3）视频、动画等 2、重点和难点 （1）重点：布局工具使用 （2）难点：布局与浏览器 第五单元 网站推广 1、教学内容 （1）广告 （2）链接 （3）传统媒体与网站 2、重点和难点 （1）重点：搜索引擎 （2）难点：大数据、新技术在网站建设中的作用 四、实践环节设计 本课程安排24学时的实验，详见本课程实验教学大纲。 实验一、商务网站的规划与设计 6学时 实验二、商务网站的制作 6学时 实验三、商务网站的测试与发布 6学时 实验四、商务网站的推广与管理 6学时 五、课外习题及课程讨论 根据班级人数，组建5-6个“虚拟企业”信息化项目团队，各团队的网站设计目标明确，结构合理，流程清晰，功能丰富；团队成员间协作水平较高，分工合理，参与度高。 同时要求，每个团队承担两大知识点的讲解和技能展示，并制作PPT，每个成员分讲3-4个小的知识点，要表达清晰，讲解正确，知识运用熟练。 为达到本课程的教学基本要求，各虚拟企业团队必须经常在一起讨论本虚拟企业的商务网站系统建设的相关问题，每周至少一次；最终需要提交一系列网站规划与设计的相关文档。 六、教学方法与手段 该课程采用现代化教学手段。利用本专业教师复合型和年轻化的优势，积极开展现代化教学，探索网络教学的新方法，实现资源共享。教师