小学22年教导处工作计划.docxVIP

小学22年教导处工作计划 凡是过往，皆为章序；所以未来，皆是可期！新学年XX小学将继续秉承“六年影响一生”的教育理念，明思路、寻对策，砥砺奋进谋发展，定目标、求提高，笃行致远开新篇。 一、指导思想 本学期，教导处依然将“减负、提质、增效”作为核心，继续落实“五项管理”“双减”工作，坚持以人为本的育人观，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，加强教研组、学科组建设，全面优化教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。以加强与规范教学常规工作为主线，不断规范教为，营造规范而有序的教学环境，努力提高学校教学质量。 二、工作目标 1、教学常规管理进一步规范化，将常规细节落到实处。 2、配合上级教育主管部门，出色完成“双减”“作业管理”工作，积极推进“五项管理”工作。 3、丰富学生课外文化活动，建立各类学校社团，进一步完善课后延时服务工作。 4、规范教研组活动，提高教研组活动的有效性，推进集体备课良性发展。 5、关注青年教师的专业化发展，加强对青年教师的课堂教学监控，加大随堂听课力度。 6、严把教学质量关，做好培优补差工作。 7、开展读写工程，打造名师课堂，进行国学经典诵读的探究。 8、提高业务水平，优化教师队伍，保证可持续发展，努力发挥学科带头人、骨干教师示范作用。 9、进一步明确六年级毕业班目标，研究应对策略，寻找突破点，争取稳步发展。 三、工作任务及主要措施 以目标为导向，全面优化教育教学管理，全力推动学校内涵发展、高位发展。 首先，要求领导班子成员一定要站在战略高度上思考自己的工作，找准自己的定位，明确自己的责任，积极主动，躬身入局，共迎挑战。要胸怀大局、把握大势，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，为学校的可持续发展做出自己的努力。 其次，要求各教研组长、年级长更要勇挑重担，在教学教研、爱岗敬业、为人师表等方面起到示范作用；加强团队合作，认真做好集体备课，要积极开展教学教研交流活动，加快对青年教师的培养；鼓励、帮助教师申报课题，培养研究型教师；在工作上要重细节、重落实、重效果，有效发力，形成势能。 最后，建议各位教师在教学过程中要做好“八个抓手”（抓习惯、抓质量、抓细节、抓学困生、抓读书、抓学风、抓教风、抓考风）和“四个会议”（考后年级分析会、班级任课教师分析会、学科教研会、班会）。作出“六个一点”（即起点低一点；底面要宽一点；台阶要密一点；节奏要慢一点；反复要多一点；要求要严一点）要求，保证课堂人人“吃得下”、“吃得饱”、“能消化”，确保每位学生有不同程度的提高。 一切不平凡的业绩都出自于平凡，把教学中每件平凡的事情做好就是不平凡。因此全体教师不仅要转变观念，更要在行动上严格落实国家“双减”政策，推进“五项管理”工作，做好课后服务工作。要准确把握作业的性质和功能，提高设计作业和有效评价作业的能力，切实做到“减负增效”，促进学生健康成长。学校建立作业监管机制，以教导处、教研组、年级组及班主任为监管主体，形成上下联动、协同配合的监管机制。同时狠抓课堂教学这块基石，遵循教育教学规律，面向全体学生，因材施教，构建“互动生成性”课堂，充分发挥学生的主体地位，提升课堂教学质量，促进学生全面而有个性的发展。加强学生名著阅读，拓展学生视野；打铁还需自身硬，教师也要加强学习，扎实学识，勇于教学改革，努力打造有效课堂，从细处做，往实处落。 四、活动安排 二月份 1.开学典礼、制订各类计划，校内检查开学备课、上课情况。 2.迎接上级开学检查，召开教科研工作会议。 3.根据班级学生报到情况校正学籍库名单。 4.教学设备的发放与维修。 5.召开年级长会议. 6.召开六年级毕业班全体教师会议，研讨教育教学工作。 7.分别召开语数英教师座谈会。 三月份 1.开展一、二年级随堂听课；教学视导，达标课活动。 2.作业、教案专项检查；常规教学检查及通报。 3.校级达标优质课展示活动及“教坛新秀、教学能手”评比。 4.读书节（含学生古诗文吟诵）。 5.迎接各项课题年度检查。 6.教学视导、常规教学检查，教学月考核。 7.召开品德科学教学研讨会 四月份 1.开展三、四年级随堂听课，教学视导，达标课活动。 2.横向交流。常规教学检查及通报； 3.组织教学质量评估。 4.班级空间建设评比。 5.体音美教学研讨会。 6.一二年级举行“写字韵律操”比，三四年级举行“课间操”自主活动比赛；五六年举行广播操比赛； 7.九大赛事检查。 五月份 1.开展五、六年级随堂听课；教学视导，达标课活动。 2.学生作文竞赛；写字比赛；学生英语口语比赛；常规检查。 3.单元综合练习质量分析；常规教学检查；教学月考核。 4.十佳百星评选检查 六月份 1.专题研究总结。 2.制订复习计划，组织学期末质量评估。 3.能力检测。 4.年级组、教师目标考核。 5.常规教学检查