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小学22年劳动教育实施计划 一、指导思想： 为全面加强劳动教育，培养学生动手、动脑和生活实践能力，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，弘扬劳动精神，教会学生能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。现结合学校实际，制定了《XX小学劳动教育实施计划》。 二、工作重点 1、结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。 2、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。 三、具体措施 1、利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。 2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为学生喜爱的课程之一。 3、开展争当小实验家科学小组活动，成立综合实践组、科学组、环教组、手工组等，组织三年级至五年级学生，双周一次有计划地开展活动。 4、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。 5、重视劳动过程的监督和考核评价。在确定劳动教学目标、内容的同时，要建立必要的监督机制，如采用制定学校家庭劳动教育反馈、等有效手段，注重学生在学习技能的过程中，从不会到会的各项需求，踏踏实实，真正使劳动教育自始至终落到实处。 四、劳动清单 下面分年级列出了1-6年级家务劳动清单，让孩子学会生活自理，主动承担家务劳动，加强劳动实践，确保一二年级学生每天在家劳动不少于15分钟，三四年级不少于20分钟，五六年级不少于30分钟。 一年级家务劳动清单 1.衣物洗涤:学习洗袜子。 2卫生清理:学习用扫把扫地，能进行简单的垃圾分类。 3.学会自理:坚持每天自己洗漱，并会将洗手盆和地面上的水渍擦干。 4.内务整理:学习叠衣服、裤子、袜子等。 5.厨房技能:饭前摆碗筷，饭后收拾桌子。 6.加工食品:会洗水果，会剥果皮。 7.物品规整:会整理书包和学习桌，分类整理玩具。 8.照顾家人:给父母或长辈做些表达孝心的事，端茶、递东西等。 二年级家务劳动清单 1.衣物洗涤:自己的小衣物自己洗。 2.卫生清理:会用拖把拖地，学习垃圾分类的常识。 3.学会自理:学会系鞋带，打绳结。 4.内务整理:学会叠被子，整理床铺。 5.厨房技能:饭前帮家人盛饭、摆碗筷，饭后收拾、擦桌子。 6.加工食品:帮父母择菜、洗菜。 7.物品规整:学会整理书桌、书柜。 8.照顾家人:学会给长辈捶背。 9.种植养护:学会管理植物，定期浇水、修剪等。 三年级家务劳动清单 1.衣物洗涤:手洗自己的简单衣物，用洗衣机洗衣服。 2.卫生清理:坚持扫地、拖地，进行垃圾分类。 3.学会自理:学会自己洗澡、梳头。 4.内务整理:会洗自己的鞋子。 5.厨房技能:学习制作水果拼盘。 6.加工食品:学会择菜、淘米，会清洗蔬菜和水果。 7.物品规整:每天整理书桌、书柜和书架。 8.照顾家人:给父母或长辈洗脚，表达孝心。 9.种植养护:学习花草养护技巧，会进行无土栽培。 四年级家务劳动清单 1.衣物洗涤:学习用洗衣机洗大件衣服 2.卫生清理:帮助父母做好大扫除，坚持垃圾分类。 3.学会自理:自己洗澡、打扫卫生间。 4.内务整理:学习用针线缝扣子。 5.厨房技能:准备菜单，和父母一起准备食材。 6.加工食品:参与烹饪，在父母帮助下准备营养早餐。 7.物品规整:归类整理书架和家中常用物品。 8.照顾家人:能自己洗鞋、穿鞋带，帮家人擦皮鞋。 9.种植养护:养护花草，定期修剪整理。 五年级家务劳动清单 1.衣物洗涤:学习分类清洗衣服。 2.卫生清理:坚持每天打扫房间并保持整洁，带动全家进行垃圾分类。 3.学会自理:自己洗澡、梳头，用完卫生间后及时打扫。 4.内务整理:学会整理换季衣服，做到衣物摆放整齐。 5厨房技能:收拾餐桌。洗碗，每周清理灶台、冰箱。 6.加工食品:学习制作凉拌菜。 7.物品规整:坚持每天进行书桌、书柜和物品整理。 8.照顾家人:学习给长辈泡茶，孝敬长辈。 9.种植养护:养护一公共植物，并记录种植过程。 六年级家务劳动清单 1.学会基本的做饭技能:学会简单的炒菜、煮汤等简单烹饪技能;能用电饭煲烧出软硬适中的米饭，和父母合作完成较难的菜品。学会清洗部分食材(部分鱼类、肉类和贝类等)。 2.学会合理分类:书籍、衣物、家中物品能主动分类摆放，掌握衣物洗涤分类，垃圾分类，并逐渐形成习惯。 3.学会较难操作：学会换洗床上用品;学会给家人泡茶制作蛋糕等；能根据说明书使用家用电器，小问题能及时处理;能掌握一项手工技能，例如能缝制比较简单的布艺品编织贴绣、剪刻手工装饰等。 4.学会主动服务:随时擦桌子拖地、擦玻璃;饭前饭后做好摆放、收拾餐桌用品;学会帮父母