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特殊教育学校教研活动管理制度
教研活动是提高教师业务水平和教学科研能力的重要途径，也是提高课堂教学效益的必要保证。
1.各教研组学期初要根据各组实际认真制定教研活动计划，学期末做好工作总结。
2.各组至少每两周活动一次，每次活动要有专题、项目、重点发言人，有详细记录，保证教研活动的实效性。
3.每位教师要积极参与学校开设的公开课（观摩课、研究课），探索教学规律，推动教学改革。教研组定期组织听课、评课活动，形成切磋业务的良好风气。
4.每学期要根据上级有关部门规定听足课时数。听课时，必须有听课笔记和评议记录，课后应与被听课教师进行教学交流，在尊重授课教师的基础上提出合理化建议。集体听课和课后评课无特殊情况必须参加，特殊情况须经学校领导批准。
5.每位教师要按时参加上级部门组织的各类教学和教研活动，回校后要及时向相关领导汇报会议内容。
6.教师要按时参加学校组织的教研活动。教研活动时间，无特殊原因，各部门不得安排教师外出，若因公事不能参加须经校长书面同意，因故缺席者必须于返校当天找相关人员补课。
7.教师参与教研活动情况纳入教学常规考核，因事假或病假缺席一次扣0.2分，无故缺勤一次扣0.5分。
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