部编人教版六年级上册语文第七单元知识要点背诵小结归纳（第七单元复习资料）.docVIP

部编人教版六年级上册语文 第七单元知识要点归纳 第七单元复习资料 《文言文二则》、《月光曲》、《京剧趣谈》。 一首歌，一幅画，一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。 内容目录： 易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。 一、易读错的字。 汤汤（tāng shāng） 蜀中（shǔ sǔ） 拊掌（fǔ fù） 搐入（chù xù ） 谬矣（miù niù） 奴婢（bí bì） 入场卷（juàn quàn） 恬静（shé tián）汹涌（xōng xiōng） 驰骋（chěng pìn） 尴尬（gān jiān） 尴尬（jiǔ gà） 戛然而止（gā jiá） 微波粼粼（lín líng） 锺子期（zhōng zhòng） 彻底（chè qì） 外宾（bīn bīng） 二、词语听写。 谱写 皮鞋 钢琴 幽静 断断续续 茅屋 琴声 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键 霎时 景象 照耀 陶醉 三、形近词组词。 哉（哀哉）轴（车轴）曝（曝光）矣（悔之晚矣） 栽（栽树）抽（抽水）瀑（瀑布）挨（挨打） 载（下载）油（油水）爆（爆炸）唉（唉声叹气） 弦（弓弦）锦（锦绣）暴（暴雨）埃（尘埃） 眩（目眩）棉（棉花）巍（巍峨） 炫（炫目）绵（绵羊）魏（魏国） 谱（谱写）盲（盲人）健（健康）缕（一缕） 普（普通）育（养育）毽（毽子）楼（楼房） 莱（莱茵河）纯（纯属）建（建设）搂（搂住） 菜（吃菜）钝（迟钝）键（键盘）蝼（蝼蚁） 来（来了）炖（炖肉）陶（陶醉）茵（绿茵茵） 采（采花）屯（屯子）淘（淘气）菌（细菌） 四、修饰词。 （著名）的钢琴曲 （幽静）的小路 （断断续续）的钢琴声 （微弱）的烛光 （清幽）的月光 （微波粼粼）的海面 （雪亮）的浪花 （恬静）的脸 （波涛汹涌）的大海 （美妙）的琴声 （优美）的姿态 （鲜明）地显现 （无穷无尽）的表演自由 （约定俗成）的方法 （虚拟）的道具 （武艺）高强 （必胜）的信心 五、近义词、反义词。 近义词 幽静—（寂静） 纯熟—（熟练） 恬静—（安静） 美妙—（美好）陶醉—（沉醉） 驰骋—（奔跑） 继承—（承接） 尴尬—（难堪）符合—（适合） 姿态—（姿势） 凸显—（凸显） 断断续续—（时断时续） 反义词 幽静—（喧闹） 微弱—（强烈） 纯熟—（生疏） 美妙—（丑陋） 尴尬—（自然） 符合—（违背） 虚拟—（真实） 断断续续—（接连不断） 六、日积月累。（形容艺术的，有形容文学作品的，有形容音乐的，有形容舞蹈的。） 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 天籁之音：形容声音好听。 余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。 轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。 行云流水：形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。? 巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。 画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。 笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。 妙笔生花：比喻杰出的写作才能。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 七、成语积累。 第一个字是“不”的四字成语：不可开交 不由自主 不知所措 不动声色 不屑一顾 不得而知 AABB式词语：断断续续 来来往往 干干净净 恭恭敬敬 端端正正 八、词语解释。 谱写：创作歌曲或为歌词配曲。也比喻用行动表现极其动人的英雄事迹。 陌生：生疏；不熟悉。 纯熟：很熟练。 陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 驰骋：形容奔腾活跃。 约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯，经过长期的社会实践而被公认，并为大家遵守和沿用。 不可开交：无法摆脱或结束（只做“得”后面的补语）。 戛然而止：形容声音突然终止。 佳句背诵。 1.微波粼粼的海面上，霎时间。洒满了银光。 2.忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。 3.然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！ 十、课文中心思想回顾。 1、《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》。通过描写春秋时期伯牙与