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八年级思想道德上册知识点归纳
第一单元相亲相爱一家人
第一课爱在屋檐下
第一框我知我家
1.家庭关系的建立P5
1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。
2)家庭关系确立的几种情形:依据法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育致使的血缘关系结合成家庭;依据法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生儿女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与儿女间的法定权利义务依旧存在,非婚生儿女的合法权益受法律保护。
3)家庭结构的种类:现在常有的几种家庭种类,即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、结合家庭。
2.与父亲母亲的关系不可选择P6
1)原因:与父亲母亲的血缘关系不可改变:父亲母亲儿女关系确实立,绝大多数基于血缘关系。生命是父亲母亲恩赐的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父亲母亲的感情是天然生成的最自然的一种亲情。
2)启示:我们要认识自己的家庭,特别要认识自己的父亲母亲。认识家人的好品质,认识好的家风。认识、继承家庭的优异传统,学习家人的优异品质,奋发为家庭作出自己的贡献。
第二框
我爱我家
1.我们为什么要爱自己的家?(我和家庭的关系)P8
(1)家庭是我们成长的摇篮,是我们的港湾和第一所学校。(2)父亲母亲是我们最亲的人,也是我们的第一任老师(3)父亲母亲无微不至的关心珍爱
我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。
2.无悔的奉献:P9
1)爱的特点:母爱是最无私的,父爱如山,深沉严格。
2)爱的原因(父亲母亲为什么要担当抚养教育儿女的责任):父亲母亲对儿女的抚养教育,是亲情得自然流露,使传统美德的彰显和弘扬。父亲母亲养育儿女是法律规定的必须履行的义务。父亲母亲对儿女的抚养教育是道德和法律的要求。父亲母亲如果不对儿女尽抚养义务,甚至虐待儿女,是不道德的,也是违法的,要受
到法律的处分。
P10
3.感觉家庭温暖_
家是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾,安全、健康成长的保障,仍是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中感觉到亲情和温暖,我们热爱自己的家。
第三框难报三春晖
1.什么是孝敬父亲母亲?
孝敬父亲母亲就是儿女对父亲母亲的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是恭顺和爱戴父亲母亲。
2.为什么要孝敬父亲母亲?
(1)父亲母亲对我们的付出
:
父亲母亲不单赋予我们生命,而且千辛万苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩惠永远铭记在我们的心中。
P13
(2)我们应该以爱回报:
父亲母亲为家庭作出了贡献,为我们付出很多,他们应该获得爱的回报,理应受到我们的孝敬。
P13
3)孝敬父亲母亲是中华民族传统美德,我们要弘扬这一优异传统。
4)孝敬父亲母亲是儿女对父亲母亲应尽的道德义务和法律义务。成年儿女如果不履行赡养帮助父亲母亲的义务,不单要受到舆论的训斥,还要受到法律的处分。
孝亲敬长是我们的天职。P14
3.孝敬父亲母亲的详尽表现(怎样孝敬父亲母亲?)
①孝敬父亲母亲要落实到详尽行为之中,要从小事做起。
②爱父亲母亲,心里想着父亲母亲,理解、关心父亲母亲;行动上帮助父亲母亲,为父亲母亲分忧;努力学习、积极上进,让父亲母亲高兴。孝敬父亲母亲需要付出,但获得的是甜
蜜。
4.孝敬父亲母亲要弄清几个观点
孝敬父亲母亲不是古代的愚孝,也不是盲从。而是在同样的基础上对父亲母亲的尊敬和侍奉,是在今世:道德和法律的基础上对父亲母亲辛勤奋动和养育之恩的报答。
当父亲母亲作出不道德的事时,我们要用于批评和制止,这也是孝的表现;当其触犯法律时,做儿女的要按法律办事,不能因亲情而宽怒、袒护其违法行为。
第二课我与父亲母亲做朋友
第一框严也是一种爱
1.我们与父亲母亲发生矛盾的原因P20
1)进入青春期后,我们的自我意识增强,开始独立行事,盼望父亲母亲像对待大人那样对待我们,甚至挑战父亲母亲的权威。进而产生了亲子矛盾,这些矛盾困扰着我们,带来烦恼。
2)在父亲母亲眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验和丰富阅历,却有自己的主意。父亲母亲责怪我们不服管教、不懂事。
3)父亲母亲要求更加严格,叮嘱多了,我们感觉家长唠叨、罗嗦,听不进去。
2、正确认识、理解我们与父亲母亲之间的矛盾
(1)我们与父亲母亲产生代沟的原因
:我们与父亲母亲的年龄差距是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反响在年龄差别背后的多重代际差别。
P20
2)父亲母亲的高期待、严要求是一种爱
我们与父亲母亲的矛盾,往往基于父亲母亲对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反响出父亲母亲对于我们的爱。我们要理解、体谅父
母的一片苦心。
3.逆反心理有危害
(1)逆反心理的表现P21、22
要我这样,我偏那样;你说这好,我偏说那好;让我信这,我偏信
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