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- 2022-06-16 发布于重庆
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激励的理论基础 1、需求层次论 2、双因素理论 3、期望理论 4、公平理论 5、强化理论 第三十一页,共四十一页。 通过教练改变员工的行为 行为演变过程图 知识 态度 技能 行为 第三十二页,共四十一页。 充分授权:与下属分享权力 授权是一种权力的分享 授权是一种各负其责的民主上司方式 第三十三页,共四十一页。 上司授权真谛 学会“放风筝” 第三十四页,共四十一页。 大道无形:成功上司的自我修炼 第 五 篇 第三十五页,共四十一页。 知识结构 社会学 心理学 行为科学、人文科学 相关行业知识、相关专业知识 管理科学知识、营销科学知识 有关政策、法律、历史、政治等知识 计算机应用、外语等工具性知识 哲学、思维科学、学习方法知识 “飞机型”知识结构 第三十六页,共四十一页。 能力结构 三大根本能力 三大枢机能力 四大黄金能力 思 维 能 力 学 习 能 力 创 新 能 力 谋 划 能 力 交 际 能 力 说 服 能 力 自 知 能 力 自 治 能 力 合 作 能 力 组 织 能 力 第三十七页,共四十一页。 各层级上司能力结构比较 第三十八页,共四十一页。 主讲人:娄萌老师 年 月 日 襄樊 授课单位:莱德(北京)管理咨询有限公司 莱德(上海)管
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