幼儿园：多米诺骨牌的玩法探索.docx

新城临长路幼儿园区域活动观察记录 观察时间： 10月18日 观察对象： 顾轩铭、刘泓辰、董昱辰 年龄： 5岁 班级： 大三班 观察记录者： 姜怡呈 观察背景 多米诺骨牌玩法的探索 观察目的 能够在玩玩搭搭中自主发现多米诺骨牌的多种玩法。 能够和同伴合作完成搭多米诺骨牌，在搭建时有商量得搭。 观察： 我看到了什么？幼儿在干什么？ 一开始三名幼儿合作探索多米诺骨牌的玩法，三个人又分工合作，顾轩铭负责告诉董昱辰如何搭，刘泓辰负责拿取多米诺骨牌，董昱辰负责搭多米诺骨牌。但是搭了一段时间后，发现董昱辰老是会在还没有搭建好的情况下就将多米诺骨牌弄倒了，导致三人到现在还没有完成一次完整的骨牌游戏，刘泓辰最先表示出了生气的样子，大声对董昱辰说，“我不要再跟你玩了！”而董昱辰在小声嘟囔“我又不是故意的。”顾轩铭发现了伙伴的争执，就跟董昱辰说“这一次就来搭坦克吧，你千万要小心点呢，再倒了我们就还是自己一个人玩自己的了。”听了顾轩铭的提议，刘泓辰和董昱辰都答应了，但是很遗憾董昱辰搭完后很慌忙的就把多米诺骨牌推到了，三个人最终决定还是各自玩各自的。之后可以看出，董昱辰就只用到骨牌，将骨牌按照“S”型的造型摆放，顾轩铭第一次是按圆形来摆放的，刘泓辰用了三个梯子和多米诺骨牌。第一次顾轩铭和董昱辰都能一次将所有的骨牌推倒，但是刘泓辰没有，于是刘泓辰开始寻找原因并开始第二次尝试。顾轩铭拿了一个刘泓辰的绿色梯子，运