初中语文八年级上《回忆我的母亲》精品教案.docxVIP

回忆我的母亲备课教师 课 型李晓玲 单位祁县三中授课时间 学习目标教读课总课时数二课时 L抓住文章的主线，即母亲“勤劳一生”，通过作者回忆的具体事例，感受 母亲的品格。 2,把握文章主题，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。 3.学习本文所运用的夹叙夹议手法，感受该手法运用的效果。 4?细读文章，体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。 学习重点难点及突破 学习重点：把握文章主题，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。 学习难点：学习本文所运用的夹叙夹议手法，感受该手法运用的效果。 文本处理基本思路及教学建议 本文在教学上，从回忆性散文的文体特征着手，既关注本文作为回忆性散文 的基本特征（即关注叙事事件与“我”的存在），也关注文本写作风格，如此不 仅有利于学生把握文本内容，同时有利于深化学生对回忆性散文的认识。 学法指津 朗读法，批注法。 第一课时课时学习目标 通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。 教与学过程预设 【课前预习】 一、默读课文，扫清字词障碍。 佃农（）韶关（）仪陇（）她婢（）? ? ? ? 溺死（）周济（）慰勉（）不辍（）? ? ? ? 二、链接资料，把握写作背景 《回忆我的母亲》本是朱德同志为纪念母亲逝世而创作的。 1944年4月10日，延安各界隆重举行追悼八路军总司令朱德的母 亲锤太夫人的大会，这是中国共产党历史上仅有的一次为党的领导 人的母亲举行的公祭仪式。 灵