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九年级(下)文言文练习 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿 日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？ ”公日：“衣食所安，弗敢专也，必 以分人。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日： “小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。能 够一战。战那么请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败 绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故 克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(选自《曹刿论战》) 【乙】宋公及楚人战于泓(1)。宋人既成列(2),楚人未既⑶济。司马⑷日：“彼众我寡，及其 未既济也，请击之。”公日：“不可。”既济而未成列，又以告。公日：“未可。”既陈(5)而 后击之，宋师败绩。公伤股，门官(6)歼焉。国人皆咎公。公日：“君子不重⑺伤，不禽二毛 (8)o古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀(9),不鼓不成列。”(选自《子鱼论战》) 【注释】⑴宋公:宋襄公。泓:泓水，河名。 ⑵成列:指摆好阵势。 ⑶既:尽，全部。 ⑷司马：官名，指子鱼。 ⑸陈：同“阵指摆好阵势。 ⑹门官：国君的卫士。 ⑺重(ch 6n9):重复，再次。⑻二毛:头发斑白的人。⑼亡国之馀:亡国者的后代。 .请用给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)⑴下视其辙 ⑵宋公及楚人战于弘 .解释以下句中加点的词语。 ⑴神弗福也 福: ⑵公伤股，门官歼焉 股: .翻译下面两个句子。 (1)小大之狱，虽不能察，必以情。 译文: ⑵彼众和寡，及其未既济也，请击之。 译文: .理解文段内容，然后用原句回答。 ⑴［甲］文曹刿“请见”的原因是，他认为“能够一战”的理由是：o⑵［乙］文子鱼认为发动进攻的有利时机是 O 5,从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？ 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客 欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不 畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭假设市；数月之后， 时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜 于朝廷。 【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖 正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊， 岂有说乎？ 父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知 足者患处之。”孙叔敖再拜日：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而 心益小，禄已厚而慎不敢取。君瑾守此三者，足以治楚亦！ ”1.解释下面加点字的意思。 （1）能面刺寡人之过者（）（2）有一老父衣粗衣（）? ? （3）能谤讥于市朝（）（4）孙叔敖正衣冠而见之（）? ? .两那么选文表达的共同主旨是什么？ .简略说说甲文中进谏人越来越少的原因是什么。 .乙文“君瑾守此三者，足以治楚亦！”句中“此三者”的具体内容是什么？ .将下面的句子译为现代汉语。 身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦 我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生 者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于 生，那么凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，那么凡可以辟患者何不为也？由是那么 生而有不用也，由是那么可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独 贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自《孟子?告子上》） 【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：予①子②冠履③而断子之手足，子为之 乎？必不为。何故？那么冠履不假设手足之贵也。又曰：予子天下，而杀子之身，子为之乎？ 必不为。何故？那么天下不假设身之贵也。争一言④以相杀，是贵义于其身也。故日：万事莫贵 于义也。”（选自《墨子》） 【注释】①予：给，送。②子：你，代词。③履：鞋子。④一言：一句话，即关系到 正义与非正义的一句话。 L解释以下加点的词。 （1）故患有所不辟也（）（2）非独贤者有是心也（）? ? （3）今谓人日（）（4）何故（）? ? .用现代汉