2022《教育的境界》读书报告.docxVIP

《教育的境界》读书报告 刚刚过去的这个寒假，我在家读了一本书——《教育的境界》。读完之后，有两点体会颇为深刻。下面就结合书中内容和自己的教学心得跟大家分享一下自己的这两点体会。 第一点体会，作为教师，我们要有一颗热爱学生的心，要学会涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，未能唤起人的灵魂深处的变革，就不成其为教育。而要实现真正意义的教育，爱几乎是唯一的力量。 记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧！因此，作为老师，我们应该把美好的笑容带到学校，把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂，把那些用了好些年的训词换成赞美和幽默，把对人与世界的美好期盼带到孩子们面前。也许那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的，我们永远都不要绝望，因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。 “照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户，走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样，他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵，我们就应该投入更多的耐