《鼠宝宝做客》小班语言教案.docxVIP

PAGE 《鼠宝宝做客》小班语言教案 　　作为一名辛苦耕耘的工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的《鼠宝宝做客》小班语言教案，希望能够帮助到大家。 h2《鼠宝宝做客》小班语言教案1/h2 　　要求： 　　1、理解鼠宝宝和奶奶互送好吃的食物的情节，体会它们互相关爱的情感 　　2、能用完整的语言大胆的表达自己的想法 　　准备： 　　多媒体教具糖 　　过程： 　　一、引起兴趣 　　1、（出示老鼠）看，今天来了什么客人？ 　　2、你们看，鼠宝宝有个大口袋，口袋鼓鼓囊囊的，猜猜她的口袋里是什么？ 　　3、（请幼儿摸一摸，拿出糖）鼠宝宝带着一口袋糖去干什么？ 　　二、引导幼儿理解情节 　　1、鼠宝宝是怎么敲门的？ 　　2、奶奶看见了鼠宝宝，心里怎么样？你是从哪里看出来的？ 　　3、奶奶会怎么招待鼠宝宝？ 　　4、鼠宝宝走了，鼠奶奶会怎么样？你从哪里看出来？ 　　5、为什么奶奶会觉得孤单呢？ 　　6、笃，笃，笃，谁在敲门？鼠宝宝怎么又回来了？你们看奶奶怎么样？（模仿惊讶的表情） 　　7、幼儿自由猜，教师可出示大口袋提示：鼠宝宝是怎么说的？ 　　8、请幼儿演鼠宝宝 　　三、与幼儿一起分享完整故事 　　1、你们喜欢故事中的鼠宝宝吗？为什么？你们的爷爷奶奶是怎样爱你的？你会怎样爱自己的爷爷奶