《蔬菜拼盘》幼儿园中班活动教案.docxVIP

PAGE 《蔬菜拼盘》幼儿园中班活动教案 　　作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的《蔬菜拼盘》幼儿园中班活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　活动目标： 　　1、鼓励幼儿自己动手动脑，制作小拼盘，并用自己的方法记录。 　　2、欣赏蔬菜拼盘的艺术美，体验做蔬菜拼盘的愉悦情绪，感受与同伴分享的快乐。 　　活动准备： 　　1、已制作好的蔬菜拼盘若干盘（供幼儿赏用） 　　2、每组盘子一个记录卡勾线笔、蜡笔 　　3、洗净的水果若干：黄瓜、小番茄、萝卜切片若干 　　4、古筝音乐磁带、录音机. 　　活动预设过程： 　　一、欣赏蔬菜拼盘，导入活动，激发幼儿兴趣。 　　老师：今天老师给你们送来了一份特别的礼物，一起来看看吧！孩子们自由结伴欣赏。（放古筝音乐） 　　二、集中展开讨论。 　　1、你看了这些蔬菜拼盘，觉得怎么样？ 　　2、你最喜欢哪盘拼盘？为什么？ 　　三、师生共同探索制作蔬菜拼盘的基本技巧。 　　1、你们想不想也来动手做一道蔬菜拼盘？那你打算怎么做呢？ 　　小结：做蔬菜拼盘要注意对称，好有色彩的搭配，让人看了以后觉得很好美。 　　2、提出记录要求。 　　老师：瞧！老师做的这道蔬菜拼盘，用了几种蔬菜，他们每种各用了多少呢？（出示记录卡）你有什么好方法来记录？（请幼儿边讲边操作示