大学教育管理研究6篇(资料).docVIP

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大学教育管理研究6篇(资料) 文档信息 : 文档作为关于“研究生考试”中“专业课”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文4754字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载! 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1:大学教育管理研究6篇 2 一、大学生教育管理的必要性及其作用 2 (一)高校大学生教育管理的必要性 2 (二)大学生教育科学化管理的作用体现 3 二、高校大学生教育科学化管理的内涵 3 (一)科学化的教育管理理念 3 (二)科学化的管理体制 3 (三)科学化的运行制度 4 (四)科学化的学生管理程序 4 (五)科学化的学生管理手段 4 三、高校大学生教育科学化体系建构的有效路径 4 (一)树立以人为本、依法管理的科学化管理理念 4 (二)拟定高校学生管理的科学化目标 5 (三)构建科学化的大学生管理机制 5 (四)推进高校教育管理的科学化决策 6 (五)构建科学化的教育管理制度 6 四、结语 6 文2:幼儿园管理研究6篇 7 参考文摘引言: 7 原创性声明(模板) 9 文章致谢(模板) 9 正文 大学教育管理研究6篇(资料) 文1:大学教育管理研究6篇 高校大学生教育管理是一门科学,它是对大学生管理的最高精神境界,要依循科学的路径实施对大学生的教育和管理,要依法行政、科学管理,体现出高校学生管理的价值追求,要遵循以人为本的原则,从学生实际情况出发,在不断反思和创新的引领下,树立新的高校大学生管理理念,推动高校大学生教育管理的制度化、科学化和规范化。 一、大学生教育管理的必要性及其作用 (一)高校大学生教育管理的必要性 1.是社会发展的形势要求。我国正在全面构建法治社会,在新的社会形势下,高校学生管理要以科学发展观为理念,遵循以人为本的理念,要转变管理的重心和价值取向,由纯粹的“管理学生”拓展为“促进学生全面发展” 2.是高等素质教育改革的要求。在高校推行素质教育的发展进程中,要推行民主管理、人本管理,遵循依法治校、依法保护学生合法权益的原则,在大学生权利意识苏醒的政治意识之下,加快大学生思想更新的速度,纠正和修改高校大学生管理中的不和谐因素,实现大学生的素质提升。 3.是大学生个性特征的需求。在现代市场经济体系下,社会政治文明的步伐在加快,注重对大学生个体权益的保护和创造性的发挥,高校对学生的管理要根据学生个体的特征,进行科学化的、法治化的管理,由于现代大学生大多为独生子女,个性较强,承受挫折的能力较弱,有现代大学生独特的思想方式和行为方式,需要及时加以解决和处理[1] (二)大学生教育科学化管理的作用体现 1.有助于实现高校学生教育管理的制度化、规范化和现代化。推进高校大学生的教育科学化管理,可以深化管理体制,使大学生的教育管理有章可循,有法可依,从而减少学生管理的盲目性和随意性,依循科学的规律,引领高校大学生管理走上制度化和规范化的轨道。 2.有助于提升高校教育管理者的素质和层次。为了实现高校学生教育管理的科学化,要提升高校教育管理者的素质和层次水平,运用科学的手段和教育方式,从科学的角度分析问题,把握大学生科学化管理的内在规律性,从而在实践中摸索科学管理的新思路,从传统的经验主义思维中解脱出来。 二、高校大学生教育科学化管理的内涵 高校大学生教育管理的科学化进程,不仅是一个教育管理的目标,同时是一个管理过程,它在科学理念的引领之下,依循大学生教育管理规律,注重对大学生管理的理性和求真本质,在这两个核心要素的统领下,从不同层面实现大学生教育的科学化: (一)科学化的教育管理理念 大学生教育管理理念要与现代管理进程相契合,注重以人为本的管理与服务理念,转变原有的专政意识,在现代科学发展的创新要求之下,弃旧扬新,与时俱进。 (二)科学化的管理体制 这是实现高校大学生管理的科学化前提,只有在科学化管理体制的条件之下,才能合理地对各层管理机构和人员进行优化配置组合,合理而明确地划分各层管理的职责和权限,做到资源共享和互补。 (三)科学化的运行制度 高校大学生教育管理要制定相应的科学管理制度,以达到实现组织高效运作和管理的目标,只有在规范化的制度约束下,才能确保组织的正常运作和严格的管理,在严格而有效的工作程序和管理程序之下,才能提升工作效率[2] (四)科学化的学生管理程序 高校大学生教育管理是一个活动过程,它要实现对学生的公正、合理的管理与服务,这就需要科学化的正常程序作为保障,要在正当的程序下实现对学生的管理协调,并在高校大学生管理中体现出法治的精神和宗旨,侧重于对学生管理的有序性和目的性,确保达到

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