幼儿园益智游戏《冰棍拼图》中班区域教案.docx

Word格式 PAGE 1 幼儿园益智游戏《冰棍拼图》中班区域教案 1、幼儿园益智游戏《冰棍拼图》中班区域教案 　　材料：  　　同等大小的雪糕棍若干、白胶、胶带(或美纹纸)、卡通动物图片。  　　玩法与建议：  　　1、将 10 根雪糕棍排成一排，然后用胶带将其临时固定。(雪糕棍的数量可根据教学目标变更)  　　2、在雪糕棍的另一面上涂上一层薄薄的白胶。  　　3、将图片粘在雪糕棍上。  　　4、用记号笔在雪糕棍底端的部分写数字 1-10。  　　5、等胶水完全干后，将雪糕棍背面的胶带取下来。然后把雪糕棍一个个划开。  　　6.然后让孩子根据数字排列将图片拼接完整，或通过图片的拼接来认知数字。  　　7.为了增加游戏难度以适应不同水平的幼儿，可以在制作雪糕棍时，除了按照从小到大的顺序设计之外，还可以按相反的顺序(从大到小)设计数字。 2、幼儿园益智游戏《七巧板》中班区域活动教案 　　材料：  　　幼儿学习材料”一一《我的想象》，“幼儿学习材料”一一操作材料④。  　　使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。  　　在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。  　　玩法与建议：  　　1.引导幼儿观察、认识七巧板(操作材料④)，尝试拼摆、组合平面几何图形创造出不同的图形、图案，在动手动脑的过程中感受拼图的乐趣。  　　2.请幼儿阅读《我的想象》第 28 页，大胆尝试用七巧板进行拼摆，可以拼图形，如用一个平行四边形和一个三角形拼成梯形，也可以依照范例拼图案，还可以结合自己的想象进行创作并为自己的作品命名。  　　3.鼓励幼儿创新七巧板的玩法。例如：在观察、比较七巧板形状、颜色的基础上，尝试排除颜色、大小的干扰，按照形状进行分类。 3、幼儿园区域活动《家乡旅游棋》中班益智游戏教案 　　☆家乡旅游棋☆  　　材料:  　　小型地垫若干，起点和终点的标志物各 1 个，骰子 1 个，青岛风景及赶海的图片若干，代走棋双方的小汽车 2 辆，“幼儿学习材料”一(我爱家乡》。  　　玩法与建议:  　　1.引导幼儿和同伴一起按规则游戏，准确回答游戏中的问题，争取胜出。  　　2.指导幼儿参照《我爱家乡》第 13 页，用地垫拼搭棋盘，将青岛风景及赶海的图片放入棋盘中，和好朋友商量确定起点和终点。  　　3.指导幼儿依据掷出骰子的点数向前行进，遇到问题卡要回答上面的问题。  　　例如：这是哪里?海底世界里有什么?赶海的时候要注意什么?答对即可赢得卡片，答错则要将卡片放回棋盘上。游戏结東后，赢得卡片数量多者获胜。 4、幼儿园区域活动《配对游戏》中班益智游戏教案 　　材料：  　　各种带数字的物品的卡片，服装的标签鞋码等卡片，儿童响声玩具，小星星。  　　玩法与建议：  　　1.引导幼儿根据所提供的物品的卡片迅速找出相应的数字，发展幼儿思维的敏捷性。  　　2.鼓励幼儿合作玩游戏，一个幼儿出示物品卡片，另一个幼儿快速找出相应的价格标签或者数量卡片。  　　3 为増加游戏的趣味性，也可以 3 人或者多人玩游戏，中间放一个有响声的小玩具作为抢答器，一个幼儿举牌，其他幼儿抢答，谁先按响小玩具谁答题，答对得 1 颗小星星，谁得的星星多谁获胜。 5、幼儿园亲子益智游戏《登山棋》中班区域活动教案 　　材料：  　　1.登山棋棋盘，比赛记录表，棋子(可用扣子、瓶盖等代替)，3 组数字(1、4、7，3、6、9，2、5、8)，9 个玻璃球(可用扣子、石子儿等代替)。  　　2.“幼儿学习材料”——《快乐总动员》。  　　玩法与建议：  　　1.引导幼儿根据所出玻璃球的数量找出对应的数字，确定走棋的人，步步推进棋子，体验胜利登顶的喜悦。  　　2.请幼儿阅读《快乐总动员》第 11 页，了解游戏的玩法。玩法：幼几 3 个人组，每人自主选择一个起点(分别将棋子放上)、一组数字，每人 3 个玻璃球。游戏开始，幼儿暗中将玻璃球放在手中，数量自定，也可以不放(若 3 个人都不放，则重新出球)，然后同时伸出手，3 个人手中玻璃球的总数与谁的数字相同，谁的横子前进一步。先到达顶端者胜。  　　3.指导幼儿自由结伴玩游戏，协商选择数字和起点，提幼儿遵守游戏规则在比赛记录表中记录胜负。  　　4.鼓励幼儿在家与父母一起玩登山棋，体验亲子游戏的快乐。 6、幼儿园区域活动《什么玩具不见了》中班益智游戏教案 　　材料：  　　1.不同种类的玩具若干，眼罩若干。  　　2.“幼儿学习材料”——《快乐总动员》。  　　玩法与建议：  　　1.引导幼儿在游戏中认真观察，发现并