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多元文化背景中大学生价值观内容分析(资料)
文档信息
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:多元文化背景中大学生价值观内容分析 1
1多元文化对大学生价值观的解构及冲突 2
2多元文化下大学生价值观教育的调适 4
3多元文化下大学生价值观的应对 5
4结语 7
文2:多元文化背景下大学生价值观培养研究高等教育论文 7
一、生命价值观的培养是大学生价值观培养的基础 8
二、社会主义核心价值观是大学生价值观培养的关键 9
三、职业价值观培养是大学生价值观培养的现实要求 12
参考文摘引言: 13
原创性声明(模板) 14
文章致谢(模板) 14
正文
多元文化背景中大学生价值观内容分析(资料)
文1:多元文化背景中大学生价值观内容分析
0引言
大学生的价值观在社会价值观念中具有先导性和超前性。作为接受高等教育的群体,他们的价值观直接影响社会价值观的趋向及确立社会文化的发展方向。现今,多元文化的生长、冲突和碰撞给大学生提供了价值多样性的选择空间和自由,他们抛弃从属意识、依附意识、专制意识,勇于提出自己独到的价值判断[1]。然而,一些大学生的生理和心理还没有完全成熟,他们在价值观认同和选择上具有茫然性、顺从同类别群体性、比较善变等特点,对自我及社会的认识缺乏全面性,脱离现实、脱离社会价值认同,过分强调个性、自由和权利,忽视集体、纪律和义务,忽视国家和社会利益,社会责任感和使命感下降。因此,从多元文化背景来关注大学生价值观的冲突、调适与应对是当前我国思想政治教育的一项重要课题,对实现大学生的全面发展具有非常重要的意义。
1多元文化对大学生价值观的解构及冲突
多元文化是指在经济、人文、教育全球化的交流态势下,出现了传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、主流文化和非主流文化、大众文化与精英文化等多元文化的大交融[2]。文化是形成价值观的核心,在文化的面纱下隐藏的是价值观的对抗与较量。在多元文化背景下,我国大学生的价值观必然会受到正面的解构和负面的冲突。
多元文化对大学生价值观的正向解构
首先,多元文化极大的拓展了大学生价值观教育的发展空间;不同社会制度,不同民族体系形成的多样性文化本身具有其生命力和合理性,在显示环境中有其自身的积极作用,就此而言极大的扩展了价值观教育的空间。同时,多元文化的交汇使得国家前所未有的关注价值观教育,从以往课堂上传授价值观的知识转移到帮助学生掌握社会价值观的批判武器上来,通过多种媒体的宣传、教育,教学资源的建设以及教师针对性的引导,给大学生提供交流和学习的社会环境,引导大学生正向的看待社会问题,主动参与到社会主义主流价值观的认同学习上来,从而真正赢得他们成为社会主义国家的建设者[3]。其次,多元文化下的社会环境丰富了价值观的教育内容;东西方文化的融合在一定程度上形成了新的文化信息资源库,大学生在多元文化的相互碰撞中对各种价值观进行比较、借鉴和批判,即形成了内容丰富的价值观教育资源,又在一定程度上增强了大学生对多元文化社会的辨别能力及价值观选择能力。在社会和现实的矛盾冲突中形成的价值观认同才是真正受用终身的。再者,多元文化的理论冲击、思潮激荡拓宽了价值观教育的思路。多元文化的碰撞与融合,帮助学生用开阔的眼光审视西方文化、弘扬本民族文化,吸收借鉴一切文明成果和知识体系,有助于大学生客观的评判自身和其他民族的文化,提高文化自觉性,确立合作开放的文化态度。高等教育可以通过文化的选择、整合培养大学生积极的文化态度和文化视野,引导大学生树立科学的价值观,取得最大的教育效果。
多元文化对大学生价值观的负面冲突
文化的多元像是潘多拉的魔盒,既可以是一片美丽的花园,也可能是有毒的大麻。西方国家通过网络媒体、文化交流、生活方式的传播兜售自己的价值观念、意识形态,对我国传统的文化价值观念形成负面冲突,导致大学生对主流价值观产生怀疑,传统价值观念崩溃等现象。首先,引发大学生价值观、理想信念和行为方式的混乱。多元文化在社会生活的各种领域设立多种价值评判标准,大学生在生理、心理上不够成熟,在缺乏科学的价值标准和文化权威的情况下无法分析、无所适从,极易引起价值观、理想信念和行为方式的错位和混乱[4]。在当今社会,许多大学生既无法对世界文化认同,也无法对传统文化进行接纳,对社会现实怀有逆反心理,出现了信仰危机、文化匮乏、道德失范、游戏人生的生活状态。其次,导致集体主义价值观陷入了尴尬的境地。从中西方文化冲突的角度来看,社会、集体利益是中国
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