幼儿小小班教案9篇.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《幼儿小小班教案9篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　幼儿小小班教案第1篇 　　作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？以下是为大家收集的幼儿园中班数学优质教案《参观小老鼠新家》，希望对大家有所帮助。 　　活动目标： 1、发现物体排列的规律，体验不同的排序方法（AB，AAB），并会按照一定的规律进行排序。 　　2、在情境中感知数学的规律美，增强观察、分析、比较能力。 　　活动重难点： 发现物体排列的规律并进行排序。 　　活动准备： 1、红黄三角形的卡片若干。 　　2、红黄椅若干。 　　3、小老鼠新家的图片一张。 　　活动过程： 一、导入活动：引导幼儿发现规律。 　　教师指导语：今天小老鼠搬新家了，想请小朋友们去它家做客，去小老鼠家要经过一条神秘的小路，要想成功通过这一条小路是需要密码才能顺利通过，这条路的密码是要踩着红色和黄色的三角形走过小路。 　　教师指导语：这条小路跟我们平时看到的小路有什么不一样。谁还有不一样的意见。 　　小结：这条小路是由红色三角形到黄色三角形再到红色三角形到黄色三角形排列的，这样有规律的排列的叫AB排序。 　　二、集体活动： 　　1、教师指导语：我们来看看小老鼠家的椅子是怎么摆放的.，你发现了什么？--引导幼儿发现并讲出其中的规律。（红、红、黄椅子） 　　小结：这些椅子是按红色、红色、黄色摆放的，这样有规律的摆放叫AAB排序。 　　2、出示场景小老鼠的新家。 　　教师指导语：我们来看看小老鼠家的窗帘的图案是怎样排列的。 　　小结：这些窗帘是按（三角形、三角形、圆形）排列的，这样有规律的排列叫AAB排序。 　　教师指导语：我们再来看看小老鼠家的鞋子是怎样摆放的，你发现了什么？ 　　小结：这些鞋子是按（一双红色的、一双黄色的）摆放的，这样有规律的排列叫AB排序。 　　三、幼儿操作： 　　1、第一、二组：穿吸管 　　教师指导语：小老鼠家还有一个窗没有窗帘，让我们来帮助小老鼠制作窗帘（教师出示窗帘）制作窗帘的要求是按绿、绿、红这样的AAB排序制作的，你们可不要做错了噢！ 　　2、第三、四组：雪花片 　　教师指导语：小老鼠房间的地板还没有铺好，让我们一起帮助小老鼠铺一铺地板，铺地板的要求是按一片红色的、一片红色的、一片黄色的这样的AAB排序去排列的，如果你想帮助小老鼠铺地板请你到第三、四组。 　　3、第五、六组：出示题卡 　　教师指导语：（请说明你这份提卡的要求及内容是什么？） 　　4、教师指导语：你是按什么规律来排序的。 　　小结：这样有规律的排序叫AAB排序。 　　四、活动结束： 　　教师指导语：请爸爸妈妈帮助小朋友检查做的对不对。小老鼠非常感谢小朋友帮助它的新家增添了不少的东西，现在就请小朋友跟着爸爸妈妈开心的回家吧！ 　　幼儿小小班教案第2篇 　　作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是为大家整理的幼儿大班音乐教案《小燕子拿剪刀》，希望对大家有所帮助。 　　活动名称： 　　小燕子拿剪刀 　　设计思路： 　　春天来了，花儿开了，草儿绿了，小草偷偷地从地底下钻出来了……孩子们关注着周围的变化，享受着春天的美好！在我们的“春天有约”活动中，孩子们不仅感受了春天的美丽景象，更体验了春天带来的欢乐。 　　小燕子，是孩子们非常喜欢、熟悉的小动物。它也是春天来临的一个象征。《小燕子拿剪刀》这首歌曲，把春天的画面描述得如此美丽，孩子们在歌唱时一定能感受到春天的诗意与韵律美。这样好听的歌，我想孩子们是非常喜欢的。同时，这个音乐活动也是作为我下一个活动《春天的礼物》的一个铺垫，从小燕子带来的礼物自然地引向孩子们也动手制作春的礼物，进一步体验春天的美好！ 　　活动目标： 　　1、感受歌曲欢快的节奏，乐意表达、表现。 　　2、感受歌曲中春天的诗意与韵律美，体验春天的美好。 　　活动准备： 　　柳条、浪花、桃花、雨丝、音乐、录音机、礼物、小燕子一个 　　活动过程： 　　一、直接导入 　　◇春天悄悄地来了，有个朋友唱着歌儿，也飞回来了，你们听！ 　　二、欣活动 　　第一遍欣，初步感受歌曲旋律 　　◇呀！谁来了啊？（小燕子） 　　◇原来是小燕子飞来了啊？小燕子从哪来的？