幼儿社会退缩行为及其干预的个案研究.pdfVIP

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幼儿社会退缩行为及其干预的个案研究 摘 要:为促进社会退缩幼儿身心和谐发展,本研究采用个案研究法,探讨幼儿园一名社会退缩幼儿退缩行为产生原因及其教 育干预策略。研究结果表明,幼儿退缩行为产生原因主要有缺乏社会交往经验、人际交往质量低、缺乏交往的自我效能感。基 于此,研究者通过建立良好师幼关系与同伴关系,提升幼儿社交技能与交往的自我效能感进行教育干预,较好地改善了幼儿的 退缩行为。 关键词:幼儿;社会退缩行为;教育干预;个案研究 ACaseStudyonYoungChildren’s SocialWithdrawalBehaviorandItsIntervention

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