幼儿园冒险性游戏：理论意蕴、现实困境及实施路径.pdfVIP

幼儿园冒险性游戏：理论意蕴、现实困境及实施路径 摘 要：“ 自然缺 陷症儿童” “ 电子儿童” “塑料儿童” 是 当代儿童的真 实写照，社会对儿童过 度保护以及儿童对 冒险性游戏需求处于一种相对矛盾状态，从而导致幼儿 园在对待户外冒险性游 戏态度上 陷入 “儿童想但教师又不敢放手”的境地。针对上述 问题 ，从 “过去、当下、未来”三 维时空解析 冒险性游戏价值 ；基于进化论、可供性理论和弹性发展 区理论探讨成人和儿童对待 冒 险性游戏不同态度背后的深层原 因，针对性地提 出重构 冒险性游戏认知 ，提供可供性的冒险性游 戏环境 ，引导儿童评估风险和享受冒险性游戏 ，构建 “五位一体” 冒险性游戏生态链等建议 ，为 有效开展 冒险性游戏提供理论支撑及操作性指南。 关 键 词：幼儿体育；冒险性游戏；户外游戏；风险评估 Adventure games in kindergarten: Theoretical implication, practical dilemma and implementation path Abstract: Children with natural deficiency, electronic children and plastic children are the true portrayal of the contemporary children. The over protection of children from society and childrens demand for adventure games are in a relatively contradictory state, which leads to the dilemma of children need