幼儿园中班小鱼游教案反思.docVIP

　　《中班小鱼游教案反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助， 中班小鱼游教案反思！ 　　【活动目标】 　　1、感知想象小鱼游的形象，表现出小鱼在不同音乐情境中游的动作。 　　2、感受小鱼水中游的快乐情景。 　　3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 　　4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 　　【活动准备】 　　 、表现小鱼游姿态的各种音乐、鳄鱼不倒翁。 　　【活动过程】 　　一、导入：感知小鱼的形象。 　　1、今天老师带你们去一个好玩的地方，来，跟上喽！（播放音乐：我的小汽车） 　　2、美丽的海滩到啦！听听谁在海里游来游去？（播放音乐：小鱼游） 　　3、我们一起来瞧一瞧，谁游来啦！ 　　4、观察动画中的小鱼，说说学学小鱼在干什么呢？ 　　两只小手碰碰拢，变成小鱼游游游； 　　两只小手背后甩，摇摇尾巴小鱼游； 　　一前一后摆摆手，一条小鱼游来了； 　　小结：大海里各种各样的小鱼游来游去，我们也来跟着音乐一起游一游。（播放音乐：小鱼游）聪明的小鱼还会跟着音乐的节奏游一游哦！ 　　二、听一听猜一猜，模仿小鱼的动作。 　　（一）片段一 　　1、小鱼们游来游去真开心，突然发生了什么事情？（播放音乐：大鳄鱼） 　　小结：响响的、尖尖的声音，听起来有点吓人，原来真的是大鳄鱼来了。 　　3、别害怕，鱼妈妈告诉你们，只要我们一动也不动，变成一条石头鱼，大鳄