三年级下册数学试题第7单元单元测评人教新课标.docxVIP

第7单元阶段测评 (时间:60分钟满分:100分) 一、我会填(26分) 1.与9.6 相邻的两个整数分别是( )和( )。 2.43.5读作( ),8.70读作( )。 3.小数包括( )、( )和( )三部分。 4.2 米5 分米=( )米。 5.9 个十分之一的和写成小数是( )。 6.10比0.9多( )。 7.3元=( )元,5角=( )元,3分=( )元。 10 二、我会选(10分) 1.0.03米用分数表示能够写成( )。 3 3 3 A.10米 B.100 米 C. 10 D. 2.4元比3.2元多( )元。  3 100 3.小明、小红、小丽、小军四个人的身高分别为 1.40米,1.38米,0.99 米,1.41米,( )最矮。 A.小红B.小丽C.小军D.小明 4.3个百分之一、2个十分之一和5个一组成的数是()。 5.小数加减法要把()对齐才能相加减。 A.最高位B.末位C.相同数位 三、在○里填上“”“”或“=”(12分) 0.5○0.6 3.6○3.9 7.6○6.7 2.1○1.2 0.8元○8角 1.63米○1.65米 四、用竖式计算(12分) 6.9+1.8=8.5+7.53.2+2.3=9.1-8.2=4.6-3.6= 1-0.8= 五、用小数表示阴影部分及空白部分的面积(8分) 六、把下面的小数分别填入适合的括号里(8分) 36.548.0950.30.8 0()137()369()7 50()51 七、我是小小数学家(24分) 1.彩带长70米,做礼花用去3.2米,扎礼盒用去4.5米。 (1)两次一共用去多少米(2)还剩下多少米? 2.一本《历史故事》9.8元,一本《百科全书》比它贵2.3元,买这两本 书一共需要多少钱? 第2页/共6页 3.小明带了15元去超市买了2瓶可乐,每瓶4.5元,剩下的钱买一个6.7 元的文具盒,够吗? ★附加题 一篮苹果连篮共重3.2千克,卖掉一半苹果后,连篮共重1.7千克。 【参照答案】 一、1.910 2.四十三点五八点七零 3.整数部分小数点小数部分 7.0.30.50.03 二、1.B2.A3.B4.C5.C 三、= 四、8.7165.50.910.2(竖式略) 五、0.30.70.50.5 六、0.836.548.0950.3 七、1.(1)3.2+4.5=7.7(米) (2)70-7.7=62.3(米) 第3页/共6页 我国古代的人,从上学之日起,就日不,一般在几年内就能几千个字,熟几百篇文章,写出的文也是咬文嚼字,琅琅上 口,成腹的文人。什么在代化教学的今天,我念了十几年的高中生甚至大学生,竟提起作文就疼,写不出像的文章呢?叔湘先生早在1978年就尖地提出:“中小学文教学效果差,中学文生文水平低,??十几年上数是9160, 文是2749,恰巧是30%,十年的,二千七百多,用来学本国文,却是大部分不关,非咄咄怪事!”根究底,其主要原因就是腹中无物。特是写文,初中水平以上的学生都知道文的“三要素”是点、据、,也通文的基本构:提出 ――剖析――解决,但真实起笔来就犯了。知道“是”,就是不出“什么”。根来源因是无“米”下“”。于是便打开作文集之的大段抄起来,抄人家的名言警语,抄人家的事例,不参照作文就很写出像的文章。所以,乏、内容空洞、一模一样便成了中学生作文的通病。要解决个,不能在布局篇等写作技方面下功夫,必到“死硬背”的重要性,学生累足的“米”。2.9.8+2.3=12.1(元)12.1+9.8=21.9(元) 3.4.5+4.5=9(元)15-9=6(元)6元6.7元答:不。 第4页/共6页 察看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有 计划的先安排与幼儿生活靠近的，能理解的察看内容。随机察看也 是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边 察看，一边提问，兴趣很浓。我提供的察看对象，注意形象逼真， 色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行察看，保证每 个幼儿看获得，看得清。看得清才能说得正确。在察看过程中指导。 我注意帮助幼儿学习正确的察看方法，即按次序察看和抓住事物的 不同特点重点察看，察看与说话相联合，在察看中积累词汇，理解 词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿察看雷雨，雷雨前天空急巨变 化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像 海洋的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞速。”我加以肯定说“这是 乌云滔滔。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接 着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。” 一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀 一盆水往下一倒，作比较察看，让幼儿掌握“滂沱大雨”这个词。雨后，我又带幼儿察看晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，