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2021-2022学年下学期初中语文人教部编版八年级期中必刷常考题之名著阅读
一、名著阅读(共30小题)
1.(2017?贵阳)《傅雷家书》中父亲与儿子① (姓名)论及艺术家的修养时,提到“② ”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
2.(2021?扬州一模)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?并请选择一个方面谈谈自己的感想。
3.(2020春?锡山区期中)阅读名著,回答问题
大家对你的欣赏,妈妈一边念信一边直淌眼泪。你瞧,孩子,你的成功给我们多大的欢乐!而你的自我批评更使我们喜悦得无可形容。
要是你看我的信,总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似的;或者我的一套言论,你从小听得太熟,耳朵起了茧;那末希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。别因为是听腻了的,无动于衷,当作耳边风!你别忘了:你从小到现在的家庭背景,不但在中国独一无二,便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生,除了艺术以外,再加上这么多的道德的?我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果﹣﹣我指的是一个德艺俱备,人格卓越的艺术家!
从选段中你看到家长傅雷对儿子的最大期望是什么?真切的劝告是什么?
4.(2021春?梁子湖区期中)亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没有一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事﹣﹣这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们快乐又惆怅。
(1)“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内)
(2)令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?
5.(2021春?仓山区期中)阅读《傅雷家书》中的一段书信,回答问题。
有件小事要和你谈谈。你写封信为什么老是这么不干净?日常琐事要做得干净,等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推,一切小事养成这种干净的习惯,对你的艺术无形中也有好处。
文中的你是 (姓名)。傅雷在这封信中,对他 方面进行了教导。从这封信当中,我们可以感受到傅雷 的性格特征。
6.(2021春?长汀县期中)名著阅读。
金庸先生曾说:“傅雷先生的家书是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。”其中包含着丰厚的家训智慧,傅雷先生教导 (人名)终身贯彻的家训是:“ 第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家。”
7.(2021春?新昌县期中)阅读《傅雷家书》片段,回答问题。
一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理性分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。
﹣﹣1954 年 10 月 2 日
总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强,只要你能坚强,我们就 一辈子放了心。
①两封信都谈到了“坚强”,情形有何不同?
②傅雷所谓“坚强”给了你怎样的启发?
8.(2021春?安徽期中)以下是某班的《傅雷家书》阅读任务单,完成相关任务。
阅读策略
内容呈现
问题与理解
选择性阅读
(1)对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。(节选自1954年8月16日晚书信)
(2)惟其我对你要求严格,终不至于骄纵你﹣﹣你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理,可见年轻人往往容易估高自己的力量。(节选自1955年3月20日书信)
(3)一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦植。(节选自1955年3月27日书信)
结合这三则材料,说说傅雷希望儿子成为怎样的人?
(1)
评价性阅读
傅雷好友楼适夷有一次带傅聪到豫园去玩,给他买了一支较好的儿童金笔,不料一回家被傅雷发现没收,说小孩子怎么能用那样的
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