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A．既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化 B．既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国 C．既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新 D．既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕 答案：C 10．(2011·衡阳)教育部2011年在全国学校开展“中华经典诵读行动”试点。试点学校在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读内容。此举(　　) A．有利于促使中国传统文化成为世界上最优秀的文化 B．有利于继承和发扬传统优秀文化 C．会影响数学、英语等主科的教学 D．有利于吸收我国的一切传统文化 B 11．(2011·山西)下列有关文化的认识，错误的一项是(　　) A．二十世纪初，美国人在山西修建了两所教会中学：铭贤中学(现山西农业大学)和铭义中学(现汾阳中学)。校园的建筑中西合璧，风格独特。这是世界文化多样性在特定历史时期的一种反映和交融 B．在中小学开展的“国学经典诵读”活动，是对中华优秀传统文化的继承和发扬 C．近年来，中国在世界许多国家建立了“孔子学院”，这说明中华文化是世界上最优秀的文化 D．不同的民族和国家有不同的文化，我们要以开放的胸怀和平等的态度去对待 答案：C 12．(2011·南京) 对个人与集体关系认识正确的是(　　) A．只有维护个人利益，集体利益才有保障 B．集体离不开个人而存在 C．个人应当关爱集体，集体不必关心个人 D．个人离开集体才能