九年级化学气体的制取净化和干燥期末总复习试题.docVIP

九年级化学气体的制取净化和干燥期末总复习试题 九年级化学气体的制取净化和干燥期末总复习试题 九年级化学气体的制取净化和干燥期末总复习试题 九年级化学气体的制取净化和干燥期末总复习试题 知识梳理 一、实验实制取气体的思路是： 1、原料的确定：写出实验室制取 CO2，H2和O2的原料。 CO的原料 H 的原料 O 2 的原料 2 2 反响物状态 2、发生装置的确定： 反响物条件 常温或催化剂 向下排空气法 原由 排空气法 向上排空气法 原由 3、采集装置的确定： 排水法 原由 知识回首： CO 、O和H 2 的性质比较，在以下装置中选择合适的制取和采集装置代号，填入下表 2 2 化学方程式 发生装置 采集装置 CO2 O2 H2 4、气体的检验和验满 检验方法 排气法采集验满方法 CO2 练习．请你采纳以下图中的部分仪器，装置成一个简单的能随开随用、随关随停的 CO2气体 发生装置。在右侧的框中画出简图 二、气体的净化和干燥 1、常有气体的净化和干燥所用试剂 汲取试剂  检验试剂 H2O CO2 HCl O2 H2 CO 2、常有气体的净化和干燥所用装置 A B C D 讲堂练习 1、检查装置的气密性时，以下操作的正确次序是 ( ) ①把导管一端浸入水中 ②用手捂住装置外壁 ③连结好装有导管的装置 A．①②③ B．①③② C．③①② D．②③① 2．以下制取或采集气体的方法正确的选项是 （ ） A．用大理石和稀硫酸制 CO2 B．用KMnO4加热制O2 C．用向上排空气法采集 H2 D．用向下排空气法采集CO2 3．以下各组中的气体，可采纳同一种方法采集的是 （ ） A、CH、CO、CO、H B、O、CO、CO、H 2 4 2 2 2 2 C、H2、O2、CO2、CH4 D、H2、O2、CO、CH4 4．已知汞（Hg）极易蒸发为剧毒的汞蒸气。制氧气的方法有： ①2KMnO 4 KMnO+MnO +O↑②2KCIO 2KCl+3O↑ 2 4 2 2 3 ③2HgO 2Hg+O2↑ ④分别液化空气制氧气 ⑤用双氧水（H2O2）制取O2（MnO2作催化 剂）：此中合用于实验室制取氧气的方法是 （ ） A.①②⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤ 5．以下实验室制取氧气并用排水法采集的相关操作，正确的选项是 ( ) A．给试管加热时应先均匀加热，再对有药品的部位集中加热 B．加热后，待放出的气泡连续均匀后方可采集 C．气体采集完成后，先移开酒精灯再将导管从水槽中拿出 D．实验完成，马上将试管取下冲洗洁净 6．已知SO2气体可溶于水但难溶于酸，实验室常用亚硫酸钠固体与稀盐酸反响 （反响不需加热）制取 SO2气体，所采纳的发生装置和采集方法是 ( ) ①用“固+液”反响装置②用“固+固”反响装置③采集氧气的装置 ④采集氢气方法 ⑤采集二氧化碳的方法 A、①③ B、②④ C、①⑤ D、②⑤ 7．实验室制备的氢气中常含有水蒸气或少许酸雾。为了获取纯净的氢气，可采纳 ( ) NaOH溶液浓硫酸 浓硫酸NaOH溶液浓硫酸 NaOH溶液 NaOH溶液浓硫酸 A B C D 8．以下图是采集干燥R气体并对它进行汲取办理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的相关性质，正确的一组是 A B C D 密度（与空气比较） 大于 大于 小于 小于 在水中的溶解性 难溶 极易溶 极易溶 难溶 9．医院给病人输氧时用到近似右图所示的装置。  对于该装置，以下说法不正确的选项是  （） A、b导管连结供应氧气的钢瓶 B、b导管连结病人吸氧气的塑料管 C、使用该装置来观察能否有氧气输出 D、使用该装置用来观察氧气输出的速率 二．填空题 11．现有A、B、C、D、E、F六种装置（以以下图）： 回答下边的问题： ⑴将实验室制取O2 2 2 字母代 、H和CO应采纳的发生和采集装置填入下表中（填装置图的 号，下同）： 制取的气体 O2 4 为原料） 2 （用Zn和稀硫酸） 2 （用KMnO H CO 发生装置 采集装置 ⑵实验室做木炭复原氧化铜并检验生成的气体的实验时，应采纳装置和装置连结。 ⑶实验室为何不用木炭与氧化铜反响制取CO2。 12．依据以下图装置填空： （1）写出图中标号仪器的名称： ①，②，③。 （2）实验室制取二氧化碳气体发生装置是，采集装置是（填序号）。 在初中化学里，可用A装置进行的实验有（写出随意一个反响的化学方程式即 可）。 （3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混淆物制取氨气。 氨气的密度比空气小，且极易溶于水，它的水溶液叫氨水，氨水 有碱性。则实验室制取并采集氨气所用到的装置分别是、 。将一支收满干燥氨气的试管，倒插入蒸馏水中（如图）， 可能发生的现象是、。 13.请仔细阅读以下短文，并应用所学过的知识回答以下问题。氨气在平常状况下是一种