小班儿歌:迎春花
目标:
准备:
1. 从早春起就引导幼儿注意观察迎春花。
2. 开放的迎春花枝,配套音频。
过程:
1. 观察迎春花枝。
提问:这是什么花?
你在哪儿看见过迎春花?
迎春花像什么?
2. 理解迎春花的名字。
人们为什么叫它迎春花?
3. 欣赏儿歌《迎春花》。
教师有感情地朗诵儿歌。
提问:你喜欢儿歌里的哪些话?
4. 学习朗诵儿歌。
老师再示范朗诵儿歌1~2遍。
幼儿跟着教师朗诵,并可自发地用动作表示相应的词、句。
建议:
可以让幼儿用多种方式表达对迎春花的认识和情感,如画、撕贴、泥塑等。
附:儿歌
迎 春 花
迎春花,
开黄花,
朵朵张开小嘴巴,
它是公园小号手,
迎着春天吹喇叭!
滴滴答,
滴滴答,
它把春天迎来啦!
?
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