大班集体舞：花之舞.doc

大班集体舞：花之舞 活动目标： 1. 初步学跳《花之舞》，并用动作表现欧洲民间舞蹈风格。 2. 能根据手腕花的不同颜色，寻找出双向S形穿花的规律。 3. 体验交换舞伴的快乐。 活动准备： 1. 手腕花人手两朵（右手腕戴黄花、左手腕戴红花）。 2. 配套音频。 活动过程： 1. 幼儿两两结队坐成大圆形。 2. 倾听音乐。 师：花园里盛开了鲜艳的花朵，听一听小花在干什么呢？ 3. 随音乐拍节奏。 师：我们一起为小花的舞蹈伴奏吧。 4. 学习第一、第二乐句舞蹈动作。（见图一）（见教师指导用书P84） （1）教师示范动作。 师：花儿听了音乐跳起了舞，请你们看我是怎么跳的？ 教师边示范边念口诀“点——点——跳跳跳”。 （2）带领幼儿练习动作。 ① 在座位上练习脚跟点地及侧向跨跳的动作。 师：我们一起边念口诀边试着跳一跳。 ② 站圈，男女生面对面练习手臂动作和大圆小圆的移动方法。 师：两个好朋友手心相对，学一学这个动作。 ③ 教师引导幼儿学习手臂动作和头部姿态。 师：小花合拢的时候，前面的手臂应对着什么方向？头朝什么方向（圆心）？那开放的时候呢（圆上）？ ④ 听教师唱曲，完整练习第一、第二乐句动作。 5. 学习第三、第四乐句的舞蹈动作。（见图二）（见教师指导用书P84） （1）教师示范动作。 师：小花还想找别的花儿跳舞，看看它找到了几个朋友？ （2）在座位上跟音乐边念口诀边练习第三、第四乐句动