幼儿园：中5班性教育.docx

社会：变变变，我长大啦 中5班 活动目标 （一）带领幼儿科学、正确地面对性话题，学会尊崇自己和别人的身体。 （二）有初步的自我保护意识，了解基本的防卫方法。 （三）引导幼儿积极地思维，解放地表达。 活动准备 （一）幼儿的准备:活动前的调查记录，对两性的区别有了初步的认识 （二）教师的准备:搜集大量的性教育资料，以应对课堂上孩子们的突发提问;角色分工、互助协调布置有关两性知识的活动区角(包括人物、动物)，提供较为丰盛安全的可操作材料。 活动过程 （一）谈话引入，讲解什么是“性”。 1.请小朋友按性别分成男女两组，两名老师明确分工。 2.引导幼儿通过观察，阐述自己所看到的“男、女有什么区别”，请幼儿充分讨论自己对例外性别的看法。 3.提问引发思考:什么是“性”? 教师小结“性”是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更严重的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是哪些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。 （二）明确身体的隐私部位，学会尊崇自己和别人的身体。 1.请幼儿观看《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论2、出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的?(用“游泳讲解) 2.小结:我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊崇自己和别人的身体因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。 3.游戏“找朋友”，体验与朋友的亲切接触，讨论哪些接触是友情、善意的，哪些是不友好的接触?小结:除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰，如果有人叫你单独一人去没人的角落或屋子，千万不要去…… （三）案例分析，幼儿分组开展“参与式讨论”，老师做好引导和记录。 1.教师结合本班幼儿的实际进行案例讲述，组织幼儿开展讨论。 2.分组“参与式讨论”，提出自我防卫的策略。 (打电话给父母、报警、向可信任的成人求助、大声呼叫求救……) 护好自己，同时要尊崇别人的身体。 活动剪影：