2021-2022学年河北阜平高考适应性考试生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列组成细胞的化合物中，与酵母菌的遗传物质的元素组成相同的是（ ） A．磷脂 B．糖原 C．胰蛋白酶 D．丙酮酸 2．科学家利用人类干细胞在实验室中成功培育出了“微型人脑”，其已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。下列叙述正确的是（ ） A．将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性 B．在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程 C．若培育过程中出现细胞凋亡，则说明其遗传物质发生了改变 D．若培育过程中发生细胞坏死，则属于基因控制下的程序性死亡 3．下列有关变异及进化的叙述，正确的是 （ ） A．猫叫综合征是人的第6号染色体部分缺失引起的遗传病 B．小鼠皮肤细胞的染色体中增加某一片段引起的变异属于不可遗传的变异 C．环境条件保持稳定，种群的基因频率也可能发生变化 D．猕猴的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化 4．一对夫妇有遗传性神经性耳聋家族史（常染色体单基因遗传病），且根据家族遗传系谱推知该夫妇理论上生育后代的表现型及比例为正常：正常（携带者）：患者=1：2：1，下列有关叙述正确的是（ ） A．该遗传病性状中，正常对患者为不完全显性 B．这对夫妻中，妻子为携带者的概率为2/3 C．精卵细胞可随机结合表明该病符合自由组合定律 D．该夫妻育有两个孩子，为一儿一女且表现型正常的概率为9/32 5．运动员进行马拉松运动时，下列有关其体内生理变化的说法正确的是（ ） A．大脑皮层体温调节中枢使皮肤血管舒张，散热加快 B．抗利尿激素分泌增加，使肾小管和集合管对水分的重吸收增加 C．骨骼肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆的pH显著降低 D．胰高血糖素分泌增加，促进肌糖原分解以升高血糖浓度 6．下列细胞具有染色质的是（ ） A．人血液中的红细胞 B．酵母菌 C．维管植物的筛管细胞 D．蓝细菌 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）科学家发现，单独培养的大鼠神经元能形成自突触，（见图甲），用电极刺激这些自突触的神经元的胞体可引起兴奋，其电位变化结果如图乙所示，请回答下列问题： （1）____________是神经元产生和维持-68mV膜电位的主要原因，此时膜内的Na+浓度比膜外的 ____________ (填高或低) （2）胞体受到刺激后，电位变化出现第一个峰值的原因是：____________使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，此时产生的兴奋以____________的形式沿着神经纤维传导至轴突侧支的突触小体，然后引起突触小体内的突触小泡将神经递质释放至突触间隙，神经递质与突触后膜上的受体特异性结合，引发____________， 产生第二个峰值． （3）谷氨酸也是一种神经递质，与突触后膜受体结合后，能使带正电的离子进入神经元，导致其兴奋．利用谷氨酸受体抑制剂(结合上述实验)，证明大鼠自突触神经元的神经递质是谷氨酸．写出实验思路并预测实验结果． 实验思路：_____________________________________________________________________ 预测结果：_____________________________________________________________________ 8．（10分）果胶酶广泛用于食品工业、纺织品加工业和造纸工业等领域。请结合所学知识，同答下列问题： （1）果胶酶并不特指某一种酶，而是分解果胶的一类酶的总称，包括_______________（至少答出2种）等。 （2）下表是筛选产果胶酶微生物时所用的一种培养基的配方： K2HPO4 MgSO4 NaNO3 FeSO4 果胶 刚果红 水 0.1g 0.5g 3g 0.001g 2g 1g 加至1L ①该培养基能够筛选到产果胶酶的微生物的原因是____。为了能够筛选出分解果胶的微生物菌落，该培养基还需要添加____。 ②该培养基中的刚果红可以与____形成红色复合物。我们可以通过菌落周围是否产生____来筛选产果胶酶的微生物。 （3）某果胶酶高产菌株产生的果胶酶为分子量不同的多种酶复合物，可以采取____法将这些酶在保持活性下进行有效分离。 （4）果胶