2021-2022学年河北鸡泽县高考冲刺模拟生物试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．胆固醇是人体内一种重要的脂质，既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成，也可以LDL（一种脂蛋白）的形式进入细胞后水解形成。下图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程，其中①②③表示促进或抑制的过程。下列选项中正确的是（ ） A．胆固醇在细胞中合成的场所是核糖体，它是构成所有生物的细胞膜结构的重要成分 B．细胞外液中的LDL与细胞膜上的受体结合，以胞吞方式进入细胞，这一过程与细胞膜的流动性有关，需要消耗ATP C．从图中分析可知，如细胞内胆固醇过多，则会有①②③的反馈调节过程，①为抑制，②③为促进 D．如果生物发生遗传性障碍，使LDL受体不能合成，则血浆中的胆固醇含量将下降 2． “调控植物生长—代谢平衡实现可持续农业发展”入选 2018 年度中国科学十大进展，其研究证实DELLA 蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育，而赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA 蛋白的阻遏效果。以下叙述不合理的是 A．植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 B．植物生长—代谢的平衡是体内基因与环境共同作用的结果 C．赤霉素通过抑制 DELLA 蛋白基因的表达解除其阻遏效果 D．DELLA 蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域 3．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ） A．相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞 B．胞吞与胞吐均是大分子物质进出细胞的方式 C．生长素的极性运输是一种被动运输 D．温度能通过影响生物膜的流动性来影响物质的运输速率 4．不同层次的生命系统均需要物质和能量不断地输入和输出，下面叙述不正确的是（ ） A．人体成熟的红细胞利用无氧呼吸获得所需的能量 B．衰老细胞膜通透性改变使物质运输能力降低并影响到细胞的新陈代谢 C．光合速率大于呼吸速率时，植物体可积累生长所需的有机物 D．生态系统中生产者固定的能量大于消费者和分解者呼吸作用消耗的能量即可维持生态系统正常的功能 5．下列与光合作用有关的叙述，不正确的是（ ） A．叶绿体中的色素都能溶解在层析液中且溶解度不同 B．蓝藻细胞内含有的叶绿素和藻蓝素与光合作用有关 C．光合作用中C原子的转移途径是CO2→C5→C3→(CH2O) D．温度通过影响与光合作用有关酶的活性影响光合作用 6．下列关于神经调节的叙述，正确的是（ ） A．神经元的轴突越长，传到突触前膜的神经冲动就越弱 B．刺激强度越大，突触前膜释放的神经递质越多，突触后膜产生的动作电位越大 C．只要有神经递质与突触后膜上的受体结合，就会引起突触后膜膜电位改变 D．神经递质只有与突触后膜上的受体结合，才能发挥作用 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。很多学者为探索其实质做出了重要贡献。依据材料回答下列问题。 材料一：1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于含有一定浓度蔗糖溶液的试管中，制备成叶绿体悬浮液，若在试管中加人适当的“电子受体”，给予叶绿体定强度的光照，在没有CO2时就能放出O2，同时电子受体被还原。希尔反应式是：H2O +氧化态电子受体→还原态电子受体+ 1/2O2。 材料二：20世纪50年代，卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果，获得了1961 年的诺贝尔化学奖。具体操作是：在一个密闭容器中，将小球藻放人14C标记的碳酸氢盐溶液(碳酸氢盐在水中会处于分解成CO2的动态平衡状态) ，给予充足的光照，每隔一定时间取样、分离、鉴定光合产物。实验结果：若光照30s后检测产物，检测到了多种带14C标记的化合物(C3、C4、C5 、C6、C7等) ；若将光照时间逐渐缩短至几分之一秒，90%的放射性出现在一种三碳化合物(C3)中；在5s的光照后，同时检测到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。 （1）希尔反应模拟了叶绿体光合作用过程中_________阶段的部分变化。正常情况下，光合作用过程该阶段的电子受体被还原成了_________ (填物质名称)，希尔实验中配制叶绿体悬液时，加入一定浓度的蔗糖溶液的目的是_________ 。 （2）卡尔文根据_________ 推测出了CO2中的碳转化成有机物中碳的途径，这一途径称为卡尔文循环。其发生的场所是_________。 （3