2021-2022学年海南省海口市琼山高考考前模拟生物试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．下列关于生长素及其发现历程的叙述，正确的是（ ） A．生长素是在核糖体中由色氨酸合成的 B．幼苗的向光性体现了生长素作用的两重性 C．生长素能够促进果实成熟、扦插枝条生根 D．波森·詹森的实验可检验达尔文的化学物质假说 2．果蝇的眼色有一种隐性突变体——猩红眼（r1 r1）。研究者获得了两个新的朱砂眼隐性突变体——朱砂眼a（r2 r2）和朱砂眼b（r3 r3），做了如下杂交实验。据此分析不合理的是 组别 亲本组合 F1 Ⅰ 朱砂眼a × 猩红眼 野生型 Ⅱ 朱砂眼a × 朱砂眼b 朱砂眼 Ⅲ 朱砂眼b × 猩红眼 野生型 A．r1和r2不是等位基因 B．r2和r3是等位基因 C．r1和r3一定位于非同源染色体上 D．III组F1的自交后代一定出现性状分离 3．先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料，检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。 指标 正常仔鼠 甲减仔鼠 补充甲状腺激素的甲减仔鼠 甲状腺激素总量(pmol/L) 20.42 5.90 15.92 促甲状腺激素（TSH，mIU/L） 3.12 9.29 4.97 心肌重量（mg） 68.27 41.29 65.66 结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是 A．TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌 B．补充甲状腺激素后TSH的分泌减少 C．甲状腺激素可促进心肌的生长 D．补充甲状腺激素可用于治疗甲减 4．下列关于物质检测与鉴定实验的叙述，正确的是（ ） A．检测脂肪实验常用蒸馏水洗去浮色 B．检测还原糖时不能用有色的西瓜汁，应选用无色的蔗糖溶液作为实验材料 C．检测蛋白质时应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待测样液 D．鉴定DNA时应在酸性条件下加入二苯胺试剂，沸水浴处理后呈蓝色 5．果蝇的红眼和朱砂眼是由等位基因D和d控制的一对相对性状。该性状存在纯合致死现象（若隐性纯合致死，则基因型为dd、XdXd、XdY的个体死亡；若显性纯合致死，则基因型为DD、XDXD、XDY的个体死亡）。实验调査发现雌果蝇中基因型和表现型均为两种，雄果蝇只有一种表现型。下列叙述错误的是（ ） A．基因D和d位于X染色体上 B．该性状表现为显性纯合致死 C．若亲代雌果蝇中两种基因型的个体各有2000只，随机选取多对雌雄果蝇杂交，F2雌果蝇中两种基因型的比例为1∶8 D．若不考虑其他因素的影响，杂交过程中等位基因D和d的基因频率不断发生变化 6．下列关于人类与环境的叙述，错误的是（ ） A．深海地壳热裂口的生物其能源来自地热和硫化氢的氧化 B．温室效应使地球表面的热逸散增加，俘获热减少 C．臭氧减少能使农作物和水产品的产量均减少 D．水土流失的冲积物是引起水体污染的污染物 7．研究表明，下丘脑SCN细胞中PER基因表达与昼夜节律有关，其表达产物的浓度呈周期性变化，如图为相关过程。据此判断，下列说法正确的是（ ） A．PER基因两条链均参与转录，形成的mRNA碱基排列顺序不同 B．图1过程②的原料为核糖核苷酸，需要的酶由核糖体提供 C．图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T，则mRNA中嘌呤与嘧啶比例不变 D．图3过程与图1中的①过程相同 8．（10分）科学家在新西兰某无鼠的小型岛屿上投放某种家鼠以研究某种群数量的变化规律，一段时间后，调查该家鼠种群数量变化的结果如下表： 月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 N（估算家鼠数） 3 14 37 44 68 68 69 下列相关叙述错误的是 A．2月鼠群的年龄组成为增长型 B．分析表中数据可知，家鼠的种群数量增长曲线呈“S”型 C．1-5月，家鼠种群数量上升说明该岛屿群落的丰富度增加 D．5-7月，该小岛所能维持的鼠种群最大数量称为环境容纳量 二、非选择题 9．（10分）苹果酒风味清爽，且具有保健养生的功效。用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒的简要流程如下： （1）过程②分离酵母菌应采用________(选择/鉴别)培养基，配制好的培养基灭菌方法为________。扩大培养的目的是__________________________________。 （2）过程③获得固定化酵母细胞常采用________法，选择此方法的原因是____________