幼儿园：语言《乌鸦喝水》.docVIP

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2022-06-21 发布于山东
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幼儿园：语言《乌鸦喝水》.doc

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语言《乌鸦喝水》一、活动目标 1.初步认识乌鸦的形态和声音。 2.愿意倾听故事，尝试根据视频说出乌鸦发生了什么事。 3.想一想，怎样帮助乌鸦喝到水。二、活动准备 ppt、挂图活动过程 1.导入师：出示音乐，我们先一起猜猜它是谁? 师;出示图片，认识乌鸦。 2.欣赏故事《乌鸦喝水》师：出示视频，乌鸦发生什么了？幼儿思考并讨论：故事里讲了一讲什么事情?它遇到了什么困难? 师：再次观看视频，幼儿思考并讨论乌鸦想了哪些办法？你们有什么好办法？师：播放最后一段视频，最后它喝到水了吗?用了怎样的办法？ 3.教师完整讲述故事，和幼儿讨论。总结：是的，我们要像乌鸦学习，当我们遇到困难的时候，我们要冷静，要开动脑筋想办法解决! 4.分享故事和同伴分享故事。课后延申幼儿添画《乌鸦喝水》的办法，分享自己的画面及画面的故事。