2021-2022学年河北省定州市定州高考生物全真模拟密押卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A．①②④ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 2．细胞是最基本的生命系统，下列有关细胞及其化合物的叙述正确的是（ ） A．内环境发生的丙酮酸氧化分解给细胞生命活动提供能量 B．自然界一切生物的生命活动都离不开细胞 C．酶、激素、抗体和神经递质都是细胞中微量高效物质，作用后都立刻被分解 D．同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中 3．各种育种方式，为人类的生产实践提供了丰富的材料，下列关于育种的叙述，正确的是（ ） A．黑农5号大豆和转基因抗虫棉的育种原理分别是染色体变异和基因重组 B．三倍体无籽西瓜有机物含量高且高度不育，但仍属可遗传变异 C．利用诱变育种，诱发家蚕常染色体基因移到性染色体上，其原理是基因突变 D．单倍体育种可通过对花药离体培养获得的单倍体种子进行秋水仙素处理以获得稳定遗传的后代 4．某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处错误( ) 植物细胞工程 动物细胞工程 技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交 动物细胞培养和融合 特殊处理 酶解法去除细胞壁 胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液 融合方法 物理方法 化学方法 物理方法 化学方法 生物方法 典型应用 人工种子 微型繁殖 单克隆抗体的制备等 培养液区别 植物激素诱导脱分化和再分化 动物血清或血浆 A．0处 B．1处 C．2处 D．3处 5．日前，中科院生物化学与细胞生物学陈剑峰研究组最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究成果发表在国际免疫学权威期刊《免疫》上。该发现让人们对发热的作用和退热药的使用有了全新的认识。下列有关说法错误的是 A．人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调 B．退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用 C．内环境稳态是神经一体液一免疫调节机制共同作用的结果 D．机体清除外来病原体体现了免疫系统监控和清除的功能 6．将若干生理状况基本相同，长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图。据图分析，下列叙述错误的是（ ） A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为蔗糖不能进入细胞 C．实验曲线图推测出萝卜细胞膜上运载葡萄糖的载体比甘油载体数量少 D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）大麦芽是传统方法生产啤酒常用的原材料，其原理是利用大麦种子在萌芽时产生的α-淀粉酶。后来发现，用GA（赤霉素）处理大麦种子时，无须发芽就可以产生α-淀粉酶，这样就可简化工艺、降低成本。为验证这一结论，某研究小组做了如下实验： 试管号 GA溶液 缓冲液 水 半粒种子 10个 实验步骤 实验结果 步骤1 步骤2 1 0 1 1 带胚 25℃保温24h后去除种子，在各试管中分别加入1mL淀粉液 25℃保温10min后各试管中分别加入1mL碘液，混匀后观察溶液颜色深浅 ++ 2 0 1 1 去胚 ++++ 3 0.2 1 0.8 ? ++ 4 0.4 1 0.6 去胚 + 5 0.4 1 0.6 不加种子 ++++ 注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。请分析回答： （1）综合分析可知，试管3处理中的“？”应为_____________。实验中，缓冲液的作用是_____________。 （2）根据试管_____________的实验结果，可说明带胚的种子保温后能够产生α-淀粉