五年级下册数学试题期中考试模拟试卷人教新课标.docxVIP

五年级下册数学期中考试模拟试卷 一、填空 1.把单位“1”平均分红12份，表示这样7份的数是（），它的分 数单位是（），再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。 2. 在3×6=18中，18是3和6的（ ）数，6是（ ）的因数。 3. 在大于0的整数中，最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）， 既不是质数又不是合数的数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的 偶数是（）。 4.把8米长的钢管平均截成15段，每段占全长的（），每段长 （）米。 5.在75、42、30、2、35、51这几个数中，3的倍数的有（）， 5的倍数的有（），2的倍数的有（）。 在（）里填上合适的质数。 9=（）+（）91=（）×（） 在括号里填上合适的单位名称。 1）小朋友每日要饮水1100（）（2）游泳池中的水约有1000 （） 3）一瓶洗发液约有500（）（4）一间教室的空间约有112 ） 8.56千克=（）吨4.25平方分米=（）平方厘米 （）立方米=7.2L=()ml 9.一个数的最大因数和最小倍数都是25，这个数是（）。 第1页/共4页 10.一个1立方分米的正方体能够分红（）个1立方厘米的小正方 体，如果把这些小正方体排成一行，长（）米。 一根长方体木材，长6米，横截面的面积是5平方分米，这根木材的体积是（）立方米。 12.小丽用一根铁丝围成一个长、宽、高分别是8dm、6dm、4dm的 长方体框架，如果用这根铁丝围成一个正方体框架，这个正方体的棱 长是（）dm. 一段方钢长1米，把它锯成相等的3段后，表面积增加了240平 方厘米，这段方钢原来的体积是（）立方厘米。二、判断 1. 11、19、23、37、91，都是质数。 （ ） 2. 37×a的积是奇数，那么a一定是奇数。 （ ） 分数的分子和分母同时乘或许除以相同的数，分数的大小不 变。（） 表面积是6平方分米的正方体，体积一定是1立方分 米。（） 5.12÷2=6，所以12是倍数，2是因数。（） 6.所有的偶数都是合数。（） 三、选择 1.如果n表示自然数，那么偶数能够表示为（）。 A.n+2B.2nC.2n+1 2.下列运动中，既属于平移又属于旋转的是（）。 第2页/共4页 A.时针和分针的运动B.高层建筑的内电梯的运动C.前进中 的自行车车轮 把2个棱长为acm的正方体拼成一个长方体，拼成长方体的表面积是（）平方厘米。 A.12a的平方B.10a的平方C.2a的立方 4.一个三位数，既是2和5的倍数，又是3的倍数，这个数最小是（） A.300B.105C.120 四、解决问题 库房有一批货物共100吨，运走了31吨，运走的货物是剩下货物的几分之几？ 舞蹈队原有队员56人，起码再选入多少人，才能使舞蹈队的人不论是2人一组，仍是5人一组都恰巧分完？ 工人们挖了一个长50m，宽30m，深2m的游泳池。 1）游泳池占地多少平方米？ 2）在底部和四壁抹上水泥，抹水泥的面积是多少平方米？ 语文课本中的文章都是精选的比较优异的文章,还有不少名家名篇。 如果有选择顺序渐进地让学生背诵一些优异篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在剖析课文时,把文章解体的支离破裂,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费力,学生头疼。剖析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍 功半的难堪场面的重点就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生频频阅读课文,或细读、默 第3页/共4页 读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗诵,学生便能够在读中自然意会文章的思想内容和写作技巧,能够在读中自然加强语感,增强语言的感觉力。长此以往,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创建 和发展。4.一个长方体水箱从里面量长8分米、宽6分米、高5分米，水箱离上口3厘米处有一个破绽，这个水箱至多能盛水多少升？ 单靠“死”记还不行,还得“活”用,临时称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些谎话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警语等,定期检查点评,选择优异篇目在班里朗诵或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的察看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 这个工作可让学生疏组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求 学生抽闲抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量宽泛一些,能够分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。 如此下去,除假期外,一年便能够积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参照书吗? 5