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五年级下册数学期中考试模拟试题选
一、填空题
1.在2、5和10中,(
)是(
)的倍数,()是()的因数。
2.
在15的所有因数中,最小的是(
),最大的是(
)。
3.
在自然数中,最小的奇数是(
),最小的偶数是(
),最小的
质数是(
),最小的合数是(
)。
4.
2984起码要加上(
)才能是3的倍数,2984起码要减去()
才能是5的倍数。
5.
1050cm=(
)dm
1.6L=(
)Ml
3.8m=()dm=(
)cm
在下面括号里填上适合的单位名称。
(1)一个卷笔刀的体积约是10()。
(2)同学们用的书包的容积大概是15()。
7.长方体和正方体都有()个面,()条棱和()个极点。
3个棱长1cm的小正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积
是(),体积是()。
9.一个正方体的棱长总和是36cm,这个正方体的体积是(),表面
积是()。
二、判断题
1.
真分数都小于1,假分数都大于1.
(
)
2.
两个质数的积一定是合数。
(
)
3.
棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等。
(
)
4.1是所有整数的因数。
(
)
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5.平行四边形一定是轴对称图形。()
三、选择题
1.
下面图形中,不一定是轴对称图形的是(
)
A.等腰三角形
B.等边三角形
C.直角三角形
2.
同时是2和5的倍数的数,个位上的数字一定是(
)
A.0
B.2
C.5
3.
求一个木箱所占空间的大小,是求它的(
)
A.底面积
B.容积
C.体积
四、解决问题
钟面上时针不停地绕中心点旋转,12小时恰巧旋转1圈。那么,时针每小时旋转的度数是360°的几分之几?
某修路队计划15天维修完一段长4千米的公路,平均每日修这段路的几分之几?平均每日修多少千米?
3.一个油箱长0.8m,宽0.6m,高0.4m,做一个这样的油箱起码需要多少
铁皮?如果1L汽油的质量是0.82kg,那么这个油箱能够装汽油多少
千克?(油箱铁皮的厚度忽略不计)
在一个长40cm、宽50cm、高30cm的长方体鱼缸里放了20cm深的水,在水中放进一个假山石后(水完全吞没假山石),水面上涨了
7.5厘米。这个假山石的体积是多少立方厘米?
要练说,先练胆。说话胆寒是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说
话时显得胆寒:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;
有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我
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抓住练胆这个重点,面向全体,偏向差生。一是和幼儿成立和睦的语
言沟通关系。每当和幼儿发言时,我老是笑容相迎,声音和蔼,动作
亲昵,除去幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我谈话。二
是着重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在讲堂教学中,改变过去老
师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的拘束,多采取
自由议论和发言的形式,给每个幼儿较多的当众说话的时机,培养幼
儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我老是仔细地耐
心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和
把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,
我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用
眼神。对说得好的幼儿,即便是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模拟。长久坚持,不断训练,幼儿说话胆子也在不断提高。
语文课本中的文章都是精选的比较优异的文章,还有不少名家名篇。如果有选择顺序渐进地让学生背诵一些优异篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在剖析课文时,把文章解体的支离破裂,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费力,学生头疼。剖析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍
功半的难堪场面的重点就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生频频阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗诵,学生便能够在读中自然意会文章的思想内容和写作技巧,能够在读中自然加强语感,增强语言
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的感觉力。长此以往,种思想内容、写作技巧和感就会自然渗透到学生的言意之中,就会在写作中自不自地加以运用、造和展。
5.一个棱6dm的正方体容器里装了水,如果把些水全部倒入
一个6dm、5dm、高8.4dm的方体水箱中,水箱里的水深
多少分米?如果注水箱,倒入多少升水?
一般来,“教”观点之形成了十分漫的史。士(唐
初学者,四博士)《春秋谷梁疏》曰:“者教人以不及,故
也”。儿的“”,其就是先秦尔后代教的称之
一。《非子》也有云:“今有不才之子??教之弗”其“
”自然也赐教。儿的“”和“”可称“教”观点
的形,但仍不上是名副其的“教”,因“教”必要有
明确的授知的象和本身明确的。
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