幼儿园大班教案《鸡蛋壳的游戏》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《鸡蛋壳的游戏》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养动手操作能力、思考、分析、判断能力，以及协作能力，通过亲自动手摆一摆、搭一搭、试一试、想一想的过程，激发幼儿动手操作的兴趣，培养幼儿探索意识，让幼儿在反复实践、操作过程中，感知鸡蛋壳弧形凸面承受力大，快来看看幼儿园大班《鸡蛋壳的游戏》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、通过亲自动手摆一摆、搭一搭、试一试、想一想的过程，激发幼儿动手操作的兴趣，培养幼儿探索意识。 　　2、培养幼儿动手操作能力、思考、分析、判断能力，以及协作能力。 　　3、让幼儿在反复实践、操作过程中，感知鸡蛋壳弧形凸面承受力大。 　　4、乐于探索、交流与。 　　5、培养幼儿的尝试精神。 　　教学重点、难点 　　教学重点： 让学生亲自动手摆一摆、搭一搭、试一试、 　　教学难点：如何引导学生 想一想，说一说。 　　活动准备 　　废旧方形木板若干，半拉鸡蛋壳若干，图书若干。 　　幼儿人